Estrategia de aprendizaje cooperativo

Dificultades de aprendizaje ¿qué hacer?
Hoy en día educar es una tarea difícil, ardua e ingrata, dadas las condiciones en la que se encuentran nuestros estudiantes ante el ambiente que viventanto en la familia como a nivel escolar y más aún cuando escuchamos las miles de quejas de padres desorientados que no saben cómo encauzar los problemas que se les presenta con sus hijos.
Asumiractitudes negativas no es la solución, todo lo contrario centrarnos en la capacidad que tenemos padres y maestros unidos en bloque para superar las dificultades que se nos aparecen en el camino.Actualmente vivimos un bombardeo incesante de estímulos, impresiones, reclamos, chantajes y manipulaciones que nos afectan como seres humanos y más aún a nuestros adolescentes, he ahí la razón dedocumentarnos y prepararnos para guiarlos hacia un mejor sendero, hacia la armonía emocional, hacia la EXCELENCIA EDUCATIVA.
“El valor de un padre está en darle a cada uno de sus hijos la oportunidad devivir su propia experiencia, en darle sentido y dirección a cada uno convirtiéndolos en personas íntegras que cultiven la verdad propia y se dediquen a desarrollar su potencial a través del contactoy del aprecio.”
¿Qué son las Dificultades de Aprendizaje?
Son un grupo heterogéneo de trastornos, manifestado por problemas en la adquisición y uso de las habilidades necesarias paracomprender y expresar el lenguaje oral, leer, escribir, calcular o razonar. Pueden ser de origen biológico, sociológico, psicológico o educativo.
Las dificultades escolares alcanzan hasta un 20% de losniños en edad escolar; los varones suelen tener problemas con más frecuencia que las niñas, quizás tres o cinco veces más a menudo.
Las dificultades se clasifican de acuerdo al área afectada:•Escuchar.
•Hablar.
•Leer, escribir – deletrear.
•Memoria visual – auditiva.
•Calcular.
•Perceptual – grafo perceptivo.
•Lograr transferir y generalizar.
•Seguir instrucciones....