Estrategia Del Docente 2

Estrategia del Docente
Actividades de los niños
Recursos
Técnica y Instrumentos
Realizar normas donde se ponga en práctica el interés y la estrategia de cada niño y niñas para realizar lasactividades en grupo y tomen sus propias decisiones.



Ofrecer a los niño y niñas actividades donde se permita plantear al grupo preguntas como Por Ejemplo: ¿Qué es el Bullyng)
¿Cuándo se observa que hayBullyng?
¿Cómo Evitarlo?
Y conozca de el para, evitar posible casos del mismo.





Motivar a los niños y niñas que participen en las canciones en eventos del cual ellos tengan la disposición dequerer hacerlo.



Comentar ilustraciones, cuentos, vivencias, que despierten el interés de los niños y niñas y de esta manera motivarlos que se expresen con facilidad.



Que identifiquen las silabasy puedan conformar palabras.


Facilitar moldes de letras, conozcan el uso de la silaba y la escritura como instrumento de información y comunicación.

Facilitar el molde y escojan el de su agradopara la realización de sus dibujos y expresen por si mismo su logro.


Motivarlos y Orientarlos.

Mostrar en el salón ilustración sobre los diferentes medios de transporte y lo conozcan.

Colocar a ladisposición de niños y niñas en el espacio el material de trabajo para realizar su actividades diarias y el manejo de los materiales adecuadamente.

Orientan los docentes a los niños y niñas alamarre de las trenzas de los zapatos.

Motivar a la participación a los bailes y canciones tradicionales de su región.

Cantar canciones infantiles, utilizando tonos lentos y moderados.

Entonar el himnodel Estado Bolívar colocando CD del mismo.


Expresen oralmente la necesidad de participar en actividades sin ayuda de un adulto.



Conservar y responder las preguntas sobre ¿Qué es el Bullyng?Conversar con los niño y niñas sobre las diferentes medidas para como provenir los parásitos y como se producen los mismos.


Emplementar el cepillado con los niño y niñas la hora de ir al baño y...