Estrategia pedagogica

ESTRATEGIA PEDAGÓGICA MATEMÁTICAS FUNDAMENTALES (Orientaciones generales)

1. Autoevaluación A lo largo de los PDF y de la navegación de los contenidos encontrará ejercicios y juegos didácticos quele permitirán profundizar sobre los contenidos del curso. La invitación es a desarrollarlos y participar en la estrategia de trabajo colaborativa. Los ejercicios de autoevaluación se encuentran en elicono: módulo. y en los PDF de cada

2. Evaluaciones Los cuestionarios se encuentran en la sección evaluaciones identificada con el icono ( ) de la plataforma. Se evaluarán los contenidos en uncuestionario por módulo. Para acceder a las evaluaciones es necesario contar con una conexión a Internet. 3. Estrategia de trabajo colaborativo En el foro se resolverán preguntas acerca de las temáticastratadas y se participará activamente de acuerdo con la orientación del tutor. El foro se encuentra en el icono: de la asignatura y se denomina: „Foro Académico‟. Al finalizar el curso, el tutorevaluará las participaciones de acuerdo a la recurrencia y la calidad de cada intervención y asignará una nota apreciativa correspondiente al 10% de la final del curso. 4. Cronograma

Aclaraciones: 1.La entrega de trabajos debe realizarse dentro de las fechas estipuladas en el cronograma que se presenta a continuación. Si el envío llega el día de la “fecha final” o antes, el trabajo será valoradosobre 5; si llega como máximo 3 días después de la fecha final (“plazo ampliado”), el trabajo se valorará sobre 4; pero si supera este plazo, no se tendrá en cuenta y se calificará con cero (0). Laopción de entrega extemporánea estará activa permanentemente, pero la recepción está condicionada a las instrucciones anteriores. Programación general Módulo 1 2 3 1, 2 y 3 Corte Primero Segundo TerceroPara todos los cortes Actividades Evaluación módulo 1 Evaluación módulo 2 Evaluación módulo 3 Foro académico Fecha final Miércoles, 19 de enero Martes, 25 de enero Martes, 1 de febrero Martes, 1 de...