estrategias de escritura primer grado

ESTRATEGIAS DE ESCRITURA PRIMER CICLO ESCOLAR
Producción de textos escritos: La producción de textos escritos están significativamente relacionados con las actividades didácticas que losdocentes propongan a sus alumnos.
ASPECTOS CENTRALES DEL TEXTO.
El proceso mismo de la escritura de un texto: (planeación, realización y evaluación de lo escrito.
La coherencia y la cohesión en la manerade abordar el tema central del texto.
La organización del texto a través de la puntuación, selección de las diferentes oraciones, frases, palabras y elaboración de párrafos.
Secciones ordenadas deltexto, paginación, ilustración, etc.
Aspectos formales del texto: el acomodo del contenido en la página, el empleo de recursos tipográficos e ilustraciones y la ortografía entre otros.
ACTIVIDADESY REFLEXIONES QUE CONFORMAN EL PROCESO DE ESCRITURA
Planear los textos antes de comenzar a escribirlos.
Escribir una primera versión.
Releer el texto producido para verificar que cumpla con lospropósitos establecidos y tenga suficiente claridad.
Corregir el texto atendiendo los diferentes niveles textuales.
Compartir el texto con el o los destinatarios.
ALFABETIZACIÓN INICIAL:
Leer yescribir es un proceso cognitivo que se desarrolla a lo largo de la vida.
El reto esta asociado con las posibilidades de acceso y contacto al mundo de la lengua escrita.
Los pequeños incrementan suconocimiento del lenguaje al mismo tiempo que reflexionan sobre el sistema de escritura.
Para lograr el lenguaje escrito es a través de las cuatro habilidades básicas.
Leer, Escribir, Hablar EscucharSÍNTESIS DE LAS PRINCIPALES ETAPAS PREVIAS AL USO DEL SISTEMA CONVENCIONAL DE ESCRITURA
PRIMERA ETAPA PRESILÁBICO
Los alumnos buscan criterios para diferenciar, del mundo grafico, entre dibujo yescritura.
Reconoce dos características:
a)Que la escritura se realiza con formas graficas arbitrarias que no representan las formas de los objetos.
b)Que hay una ordenación lineal.
Se...