Estrategias de lectura y escritura
Páginas: 90 (22410 palabras)
Publicado: 13 de febrero de 2012
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
DE LOS LLANOS CENTRALES
“ROMULO GALLEGOS”
AREA DE POSTGRADO
MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION
MENCIÓN ORIENTACION
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE SEGUNDO GRADO DE LA ESCUELA BOLIVARIANA LA FRAGUA, MUNICIPIO MAC-GREGOR, ESTADOANZAOTEGUI
Trabajo de Grado para optar al Título de Magíster en Educación Mención Orientación
Autora: Yulimar Palenzuela
Tutora: Máxima Garcia.
San Juan de los Morros, Octubre de 2011DEDICATORIA
A Dios todo poderoso que me ha dado la sabiduría y con ella las fortalezas para alcanzar mis objetivos.
A mis padres José María y Esterbina Palenzuela quienes con su amor, cariño y comprensión contribuyeron con el logro de mis metas.
A mi esposo Juan Luquéz que con su paciencia, amor y dedicación me ha ayudado al desarrollo personal yprofesional, siempre brindándome apoyo incondicional para el logro de esta nueva meta.
A mis hermanas y hermanos quienes siempre me han dado animo para salir adelante.
Yulimar Palenzuela.
AGRADECIMIENTO
Al gran poder de Dios, por bendecirme y darme fortalezas de todos los días de mi vida.
A la Escuela Bolivariana LaFragua y al personal directivo, docente, administrativo y obrero que allí labora por prestarme su colaboración en el desarrollo de esta investigación.
A la ilustre Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos, Núcleo Zaraza por brindarme la oportunidad de crecer profesionalmente.
A los facilitadores del área de postgrado quienes nos proporcionaron en todo momento su apoyo,comprensión y sabiduría para el logro de esta meta, en especial a la profesora Doris Campos quien nos brindo las palabras oportunas y aprendizajes significativos, además de ofrecernos una mano amiga.
A mis compañeras de equipo Emperatriz, Elixa, Yolimar y Olegaria por estar siempre unidas para lograr esta meta.
A la profesora Máxima García mi tutora por ofrecerme laoportunidad de compartir esta nueva experiencia y brindarme la asesoría necesaria en el logro de esta meta.
A todos mis compañeras y compañeros quienes siempre estuvieron allí brindando una mano amiga y compartiendo experiencias y conocimientos.
A todas y todos aquellas personas e instituciones que hicieron posible la culminación de esta etapa, dios los colme de bendiciones.Gracias
Yulimar Palenzuela.
Ciudadano (a):
Coordinador (a): y demás miembros de
La Comisión Técnica de Trabajo de Grado o
Tesis Doctoral.
Universidad Rómulo Gallegos
Su Despacho.-
CARTA DEACEPTACIÓN DEL TUTOR
Por la presente hago constar que he leído el proyecto de Trabajo de Grado, presentado por el (la) ciudadano (a) Yulimar C. Palenzuela titular de la Cedula de Identidad Nº V- 14.854.741 para optar al Título de Magíster en Educación: Mención Orientación Educativa, cuyo título es: ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN LOSNIÑOS Y NIÑAS DE SEGUNDO GRADO DE LA ESCUELA BOLIVARIANA LA FRAGUA, MUNICIPIO MAC-GREGOR, ESTADO ANZAOTEGUI y que acepto asesorar al estudiante, en calidad de tutor durante la etapa del desarrollo del trabajo (La Tesis) hasta su presentación y evaluación.
En la ciudad de Zaraza a los _03_ del mes de Octubre del año 2011
__________________
Tutora: Máxima García de M....
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
DE LOS LLANOS CENTRALES
“ROMULO GALLEGOS”
AREA DE POSTGRADO
MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION
MENCIÓN ORIENTACION
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE SEGUNDO GRADO DE LA ESCUELA BOLIVARIANA LA FRAGUA, MUNICIPIO MAC-GREGOR, ESTADOANZAOTEGUI
Trabajo de Grado para optar al Título de Magíster en Educación Mención Orientación
Autora: Yulimar Palenzuela
Tutora: Máxima Garcia.
San Juan de los Morros, Octubre de 2011DEDICATORIA
A Dios todo poderoso que me ha dado la sabiduría y con ella las fortalezas para alcanzar mis objetivos.
A mis padres José María y Esterbina Palenzuela quienes con su amor, cariño y comprensión contribuyeron con el logro de mis metas.
A mi esposo Juan Luquéz que con su paciencia, amor y dedicación me ha ayudado al desarrollo personal yprofesional, siempre brindándome apoyo incondicional para el logro de esta nueva meta.
A mis hermanas y hermanos quienes siempre me han dado animo para salir adelante.
Yulimar Palenzuela.
AGRADECIMIENTO
Al gran poder de Dios, por bendecirme y darme fortalezas de todos los días de mi vida.
A la Escuela Bolivariana LaFragua y al personal directivo, docente, administrativo y obrero que allí labora por prestarme su colaboración en el desarrollo de esta investigación.
A la ilustre Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos, Núcleo Zaraza por brindarme la oportunidad de crecer profesionalmente.
A los facilitadores del área de postgrado quienes nos proporcionaron en todo momento su apoyo,comprensión y sabiduría para el logro de esta meta, en especial a la profesora Doris Campos quien nos brindo las palabras oportunas y aprendizajes significativos, además de ofrecernos una mano amiga.
A mis compañeras de equipo Emperatriz, Elixa, Yolimar y Olegaria por estar siempre unidas para lograr esta meta.
A la profesora Máxima García mi tutora por ofrecerme laoportunidad de compartir esta nueva experiencia y brindarme la asesoría necesaria en el logro de esta meta.
A todos mis compañeras y compañeros quienes siempre estuvieron allí brindando una mano amiga y compartiendo experiencias y conocimientos.
A todas y todos aquellas personas e instituciones que hicieron posible la culminación de esta etapa, dios los colme de bendiciones.Gracias
Yulimar Palenzuela.
Ciudadano (a):
Coordinador (a): y demás miembros de
La Comisión Técnica de Trabajo de Grado o
Tesis Doctoral.
Universidad Rómulo Gallegos
Su Despacho.-
CARTA DEACEPTACIÓN DEL TUTOR
Por la presente hago constar que he leído el proyecto de Trabajo de Grado, presentado por el (la) ciudadano (a) Yulimar C. Palenzuela titular de la Cedula de Identidad Nº V- 14.854.741 para optar al Título de Magíster en Educación: Mención Orientación Educativa, cuyo título es: ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN LOSNIÑOS Y NIÑAS DE SEGUNDO GRADO DE LA ESCUELA BOLIVARIANA LA FRAGUA, MUNICIPIO MAC-GREGOR, ESTADO ANZAOTEGUI y que acepto asesorar al estudiante, en calidad de tutor durante la etapa del desarrollo del trabajo (La Tesis) hasta su presentación y evaluación.
En la ciudad de Zaraza a los _03_ del mes de Octubre del año 2011
__________________
Tutora: Máxima García de M....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.