Estrategias De Lectura

Estrategias de lectura

Aunque no te guste leer, no podes dejar de reconocer que los textos escritos son muy valiosos en la vida escolar porque constituyen el medio más importante, aunque no elúnico, para informarse y aprender. Por este motivo, en la presente unidad estudiarás estrategias de lectura que te ayuden a comprender y apropiarte de los textos.

Leer es un proceso que involucra tresetapas:

A) Prelectura o lectura exploratoria: Es el primer paso para comprender un texto porque nos ayuda a anticipar el tema a partir de la información que nos brindan los elementosparatextuales.
-Observá los elementos paratextuales del siguiente texto y elaborá una hipótesis sobre el tema que trata el texto.
¿Qué factores influyen en la comunicación animal?






B)lectura comprensiva, global, analítica y reconstrucción.
























¿Cuántos párrafos tiene?
¿Qué tipo de texto te parece que es? Ficcional- No ficcional¿Crees que el título expresa el tema del texto?
¿Qué sé sobre el tema?
¿Qué conocimientos me brindará el texto?
B) Lectura comprensiva, analítica y de reconstrucción.
Leé atentamenteel texto.
Señala en cada párrafo la idea principal.
Reconocé en cada párrafo la palabra clave.
Anotá los temas y las ideas principales de cada párrafo:
P.1: Tema:
Ideaprincipal:
P.2: Tema:
Idea principal:
P.3: Tema:
Idea principal:
P.4: Tema:
Idea principal:
P.5: Tema:
Idea principal:
Subtitula cadapárrafo en forma de oración unimembre
-¿A qué tipo de lector está dirigido? Subrayá la opción correcta
Un lector adulto
Un lector infantil
Un lector joven
¿Cómo llegaste a esaconclusión?
¿Cuál es la intención del autor?
-Ordenar
-Entretener
-Informar
¿De qué te sirvió leer este texto?


C) En el tercer y último momento se realizan esquemas que...