Estrategias Didacticas Para El Desarrollo Personal Y Social En Preescolar

Páginas: 4 (888 palabras) Publicado: 8 de marzo de 2013
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Cuadro de doble entrada. ¿Cuáles son las modificaciones más importantes entre el Plan y programa de estudios 2004 y 2011 de prescolar?



|P.E.P. 2004|P.E.P. 2011 |
|Principios pedagógicos|Bases para el trabajo en Preescolar |
|Propósitos (12): la misión de educación prescolar los logros que se |Propósitos (8): Componentes dearticulación entre los tres niveles de la |
|esperan tengan los niños niñas |Educación Básica y se relacionan con los rasgos del perfil de egreso de la |
||Educación básica. |
|50 competencias|41 competencias |
|Las competencias :y las formas en que se manifiestan|Competencia que se favorece y Aprendizajes esperados |
|6 campos formativos |6 campos formativos vinculados con, EstándaresCurriculares de: Español, |
| |Matemáticas, Ciencias, Segunda Lengua: Inglés y Habilidades Digitales. |
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