FACULTAD: Educación

Actualización Profesional 2013-I

CURSO: Estrategias Didácticas Modernas


PROFESOR: Mg. Alberto Cumpa.













Estrategias DidácticasModernas

I. ESTRATEGIAS DE INICIO, DESARROLLO Y CIERRE
Las estrategias de enseñanza son el conjunto de técnicas, actividades y recursos que, puestos al servicio de la planificación conducena la obtención del principal objetivo del maestro;  lograr que sus estudiantes aprendan.
Estas estrategias explicitan procesos que permiten a los estudiantes interpretar información, que lesfacilite comprender la realidad mediante el desarrollo de sus propias capacidades
La selección de estrategias ocurre cuando el profesor debe pasar desde el acto de reformular elcontenido de la materia mediante representaciones hasta concretar las representaciones en formas o estrategias de enseñanza.
Para identificar el tipo de estrategia que se deberá aplicar, será necesarioconsiderar algunos aspectos que facilitarán su determinación acertada; entre ellos:
Conocer las características generales de los alumnos (competencias previas, factores motivacionales, desarrollocognitivo).
Determinar el tipo de dominio del conocimiento y competencias, en general, y del contenido curricular, en particular, que se va a abordar.
Definir con claridad las metas que se desea lograr ylas actividades cognitivas y pedagógicas que debe realizar el alumno.
Vigilar y acompañar de manera constante el proceso de enseñanza y los progresos de aprendizaje de los alumnos.
Determinar elconocimiento y competencias alcanzadas por los alumnos hasta ese momento.
1. Estrategias de Inicio
Las estrategias de inicio están orientadas a activar el aprendizaje previo de los alumnos, con el finde prepararlos para que establezcan la relación entre ese aprendizaje y la nueva información, y con ello se favorezca la atribución de significado. Éstas pueden ser:

Pre interrogantes y... [continua]

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(2013, 08). Estrategias Didacticas. BuenasTareas.com. Recuperado 08, 2013, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Estrategias-Didacticas/31719220.html

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