Estrategias Didacticas

Estrategias Didácticas


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ENLACE Español


1 El cuento y el gusto por la lectura
2 Lectura compartida
3 Modalidades de lectura
4 A contar cuentos
5 ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA
6 ADQUIRIR EL HÁBITO DE LECTURA
7 Análisis de cuentos. Identificación de la información de un instructivo
8 ANALISIS DEL CUENTO
9 Análisis yreflexión de la lecto-escritura
10 Antología y dramatización de cuentos, Lluvia de ideas
11 Aprende a comprender los cuentos
12 APRENDEMOS DEL CUENTO
13 Articulo Informativo 1
14 BIBLIOTECA ESCOLAR
15 CIRCULO DE LECTORES
16 Circulo de Lectura
17 CIRCULO DE LECTURAS
18 Círculos de lectura
19 Competencias de cuentos
20 Comprensión lectora e Inventa un cuento
21 COMPRENSION LECTORA
22Elaboración de textos, Lectura compartida, Diario de grupo
23 Comprensión Lectura del Cuento 1
24 Comprensión Lectura del Cuento
25 COMPRENSION Y ELABORACION DE UN CUENTO
26 CUENTA CUENTOS
27 Cuento 1
28 CUENTO 2
29 CUENTO 3
30 cuento 4
31 Cuento 5
32 Cuento Ilustrado
33 Cuento
34 cuento1
35 Cuento2
36 Cuentos
37 CUESTIONES DE LECTURA Y COMENTARIOS
38 DESARROLLO DE CUENTOS39 EL CUENTO
40 El Noticiero
41 Elaboración de textos
42 La historieta educativa, El cartel didáctico
43 ESTRATEGIAS DE LECTURA, PREGUNTAS ABIERTAS, ELABORACIÓN DE RESÚMENES Y SÍNTESIS DE TEMAS VISTOS
44 ESTRATEGIAS DE LECTURA
45 FORMANDO LECTORES
46 HISTORIA INACABADA
47 identificación de las partes del cuento a partir de la lectura de otros similares
48 Identificación de los verbos49 IDENTIFICACIÓN DEL PROPÓSITO DE LA LECTURA Y DEL TEXTO
50 Inferencia, predicción, anticipación,
51 INFERENCIA
52 JUGUEMOS A LEER
53 la biblioteca de mi aula
54 LA BIBLIOTECA
55 LA IMPORTANCIA DE LEER Y COMPRENDER EN UN MUNDO DE TEXTOS
56 LA LECTURA CON TODAS SUS MODALIDADES
57 LA LECTURA Y CUENTOS
58 La máquina de cuentos
59 Leamos un cuento 1
60 Leamos un cuento
61 Leamos uncuento1
62 LECTURA Y ESCRITURA DE DIFERENTES TIPOS DE TEXTO
63 LECTURA COMENTADA 1
64 LECTURA COMENTADA 2
65 Qué opinas del personaje, Qué te gustó del cuento
66 Lectura de comprensión
67 Lectura de Comprensión 3
68 LECTURA DE COMPRENSIÓN
69 LECTURA DE CUENTOS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA
70 LECTURA DE CUENTOS Y FABULAS
71 LECTURA DE TEXTOS 1
72 LECTURA DE TEXTOS, LECTURACOMPARTIDA, GUION TEATRAL, LECTURA DIRIGIDA
73 Lectura de textos
74 Lectura e identificación de diferentes textos
75 Lectura en episodios, Preparando una investigación
76 LECTURA Y TRASFORMACION DE CUENTOS
77 LECTURA
78 Libros del rincón
79 Los cuentos que cuentan
80 METODO INDUCTIVO
81 Modales de Lectura, Conversación y Escenificación
82 MOMENTOS DE LECTURA
83 Niña bonita
84 Para niñoscon discapacidad auditiva
85 Persiana de Lectura
86 Planeacion para mejorar la comprensión lectora en la escuela primaria
87 PROGRAMA ESPECIAL DE LECTURA
88 Qué me cuentas
89 Qué opinas del personaje
90 QUE TE ENSEÑA UN CUENTO
91 TALLER DE LECTURA DE COMPRENSION
92 TALLER DE LECTURA DE COMPRENSION1
93 TALLER DE LECTURA DE COMPRENSION2
94 TALLER DE LECTURA DE COMPRENSION3
95TALLER DE LECTURA DE COMPRENSION4
96 TALLER DE LECTURA
97 Taller de niños lectores
98 Te pregunto
99 texto libre
100 UN CUENTO EN ACCIÓN
101 Vamos a recrearnos
102 Y tú que me cuentas
103 UTILIZACIÓN DE IMAGNENES PARA DESARROLLAR DIVERSOS COTENIDOS


Escuela: _____ José María Rosas Zumaya __________ Sector: _________ Zona: 003-Naranjos
Clave del centro de trabajo:____30EPR3436V____ Correo electrónico: escprim@yahoo.com.mx
Contenido abordado (de manera sintética): ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_El cuento _ Nombre de la estrategia didáctica: _El cuento y el gusto por la lectura Grados en el (los) que se desarrolló: _3° y 4°__ Asignatura: ___Español_____

Escuela: “RAFAEL RAMIREZ CASTAÑEDA” Sector:...