Estrategias ludicas (titeres) para una mejor enseñanza-aprendizaje de los sistemas del cuerpo humano en los grados sextos de la institucion educativa casd simon bolivar de valledupar cesar

ESTRATEGIAS LUDICAS (TITERES) PARA UNA MEJOR ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO EN LOS GRADOS SEXTOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA CASD SIMON BOLIVAR DE VALLEDUPAR CESAR

ELIANA PATRICIA DE ANGEL GUTIERREZ YESICA CAROLINA NAVARRO ROJAS VICTOR HUGO RAMOS ALVARADO YALEYSE MEDIANA SANCHEZ

UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS Y DE EDUCACION LICENCIATURAEN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL

VALLEDUPAR 2011

ESTRATEGIAS LUDICAS (TITERES) PARA UNA MEJOR ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO EN LOS GRADOS SEXTOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA CASD SIMON BOLIVAR DE VALLEDUPAR CESAR

ELIANA PATRICIA DE ANGEL GUTIERREZ YESICA CAROLINA NAVARRO ROJAS VICTOR HUGO RAMOS ALVARADO YALEYSE MEDIANA SANCHEZ

ASESORA LIC. RUTHPERPIÑAN SARMIENTO

UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS Y DE EDUCACION LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL

VALLEDUPAR 2011

INTRODUCCION
La falta de motivación hacia el aprendizaje de los sistemas del cuerpo humano en la asignatura de biología en los grados sextos, permitió la elaboración de este proyecto encaminado a fomentar estrategias ludicas parala enseñanza de estos temas y el mejoramiento del rendimiento académico. Las estrategias ludicas implementadas en la ejecución de este proyecto fueron la elaboración de diálogos sobre los sistemas del cuerpo humano para ser puestos en escena utilizando títeres. Se logró motivar a los estudiantes hacia el aprendizaje de estos temas relacionando los diferentes sistemas explicados Es bien sabido quela lúdica es una herramienta valiosa en el proceso de enseñanza–aprendizaje, debido a que facilita la comunicación e interacción entre docentes y estudiantes para el descubrimiento de inteligencias múltiples aplicadas en la actualidad, con la cual se consigue que las personas aprendan de diferentes maneras llegando al mismo fin.

1 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

1.1.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAEn la asignatura de biología, los estudiantes de la Institución Educativa CASD Simón Bolívar se ha observado que se presentan dificultades hacia el aprendizaje de los diferentes sistemas del cuerpo humano y la relación existente entre ellos,debido a la falta de estrategias motivadoras que ayudan a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Será que a través de estrategias lúdicas como títeresse lograra mejorar el aprendizaje de los sistemas del cuerpo humano en los estudiantes del grado sexto de esta institución.

1.2.

JUSTIFICACION

Las estrategias lúdicas permiten a los estudiantes desarrollar nuevas formas para explorar la realidad, diferentes habilidades para operar sobre estas favoreciendo un espacio para lo espontaneó que permita a los estudiantes descubrir nuevasfacetas de su imaginación, pensar en numerosas alternativas hacia diferentes estilos de pensamiento que diversifique el cambio de conducta, que enriquezca y diversifique el intercambio grupal. Con estas estrategias se pretende mostrar que la educación no sólo se puede realizar mediante la simple transmisión de conocimientos, sino, que aunque parezca, tal vez, “una pérdida de tiempo” la realización demanualidades, y actividades lúdicas es una actividad, que creemos imprescindible en la educación, de la que los niños pueden obtener grandes beneficios, adquirir progresivamente autoconfianza y una imagen ajustada y positiva de sí mismo e identificar sus características y cualidades personales. Descubrir y utilizar las propias posibilidades motrices, sensitivas y expresivas adoptando posturas yactitudes adecuadas a las diversas actividades que emprende en su vida cotidiana. Articular su propio comportamiento con las necesidades, demandas, requerimientos y explicaciones de otros niños y adultos, pidiendo, preguntando, explicando y desarrollando actitudes y hábitos de colaboración y ayuda. Utilizar adecuadamente instrumentos, utensilios, herramientas y máquinas para realizar tareas...