Estrategias Para La Lecto Escritura

Barinas, Julio del 2010

ACCIONES TEORICAS METOLOGICAS PARA LA ELABORACION DE LOS PROYECTOS DE APRENDIZAJE

ANALISIS DE COYUNTURA SOCIOEDUCATIVA

AMBITO GEOHISTORICO:

La urbanización Cinqueña III pertenece a la Parroquia el Carmen, del Municipio Barinas del Estado Barinas, en esta comunidad está ubicado el Centro de educación Inicial Bolivariano (C.E.I.B.) Cinqueña III.
Limites:
*Norte: Urbanización Cinqueña II.
* Sur: Sector los Marqueses.
* Este: Sector Universidad.
* Oeste: Barrio El Molino.

AMBITO ECONOMICO:

La comunidad cercana al preescolar C:E:I:B: de la Cinqueña III, este aspecto se debe considerar como datos importantes que expresan los niveles económicos de la familia, comunidad las actividades productivas están contenidas en las siguientescategorías como farmacia, bodegas, fruterías, carnicerías, agencia de loterías, ventas de tarjetas telefónicas, alquiler de teléfono, agencia de festejos, auto lavado, taller de herrería, talleres mecánicos, carpintería, cibers, abastos, panadería, quincallería, gimnasio, ventas de comida rápida, peluquería, casa de costuras, artesanos, taxistas, mercal, centro cultural, emisoras de radiocomunitaria, infucentro, tipos de empresas (cooperativas microempresas, contratistas etc.), consejo de trabajadoras dentro de la escuela, todas estas permiten el ingreso de muchas de las familias para lograr una buena calidad de vida y desarrollen las acciones de la educación en los niños y niñas que viven en la misma comunidad y estudian en el preescolar, como otra parte de la comunidad de estaurbanización que tienen su propio negocio fuera de la urbanización y personas que residen en esta urbanización se caracterizan por ser de clase media baja y cuenta con distintos profesionales como docentes, contadores, sociólogas, doctor, abogado, ingeniero en diferentes ramas, enfermeras, policías, militares entre otros.

AMBITO SOCIO-POLITICO:

A través de la participación de la comunidad queparticipa en el consejo comunal se han realizado proyectos y programas que sirven para el beneficio y desarrollo de las familias que amerite la ayuda necesaria, la buena organización ha logrado la integración de instituciones públicas que brindan colaboración de maquinarias, personal capacitado, sea por la Gobernación, Alcaldía, PDVS, que llevan insumos a la comunidad.
En esta identificacióntambién forman parte la organización de los consejos comunales, comunas, consejos socialistas de obreros, organizaciones comunitaria que cumplen un rol importante en la comunidad que sirven de apoyo a las familias y escuelas cercanas que ameriten una ayuda ya sea por medio del comité de salud, comité de electricidad, comité de habitad o infraestructura, comité de cultura, comité de deporte, mesa delagua, contraloría y otros comité elegidos por la comunidad en las cuales participan los diferentes partidos políticos, estos comités realizan el seguimiento de los proyectos por hacer y ya culminados para crear nuevas ideas y tener éxitos para el bienestar de nuestra urbanización. Las personas de esta urbanización por ser tan agradable, a la hora de los problemas son muy unidos por buscar solucióna beneficio de la comunidad, por eso se presenta pocas irregularidades.

AMBITO CULTURAL:

Forma parte primordial para la comunidad de la Cinqueña III y el personal que trabajan en el preescolar porque ya que en la institución cuentan con personal calificado en cultura pueden organizar el preescolar y así se favorecen del Espacio Cultural Comunitario que esta acto para algunas actividadeso para los ensayos, también dan curso de Danza, bailes folklóricos y realizan funciones de títeres a los niños y jóvenes, que es una forma de ellos educarse culturalmente y está ubicado dentro de esta urbanización, creencias, costumbres, tradiciones, valores inculcados por sus padres y lo refuerzan en el preescolar por sus maestros que en forma organizada junto con la familia ayudan a los...