ESTRATEGIAS RECREATIVAS DESDE LA PERSPECTIVAS DE LOS DOCENTES, PADRES Y REPRESENTANTES, PARA LOGRAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LOS ESTUDIANTES DE LA PRIMERA INFANCIA DE EDUCACION BASICA

UNIVERSIDAD YACAMBÚ
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO














ESTRATEGIAS RECREATIVAS, DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS DOCENTES PADRES Y REPRESENTANTES, PARA LOGRAR LA CALIDAD EDUCATIVA, DE LOS ESTUDIANTES DE LA
PRIMERA INFANCIA DE EDUCACIÓN BÁSICA








Autor: Magaly García Mendoza
Tutor: Liee Mejías de PichardoBarquisimeto, Marzo 2014
UNIVERSIDAD YACAMBÚ
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO














ESTRATEGIAS RECREATIVAS, DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS DOCENTES PADRES Y REPRESENTANTES, PARA LOGRAR LA CALIDAD EDUCATIVA, DE LOS ESTUDIANTES DE LA
PRIMERA INFANCIA DE EDUCACIÓN BÁSICA
Trabajo de Grado presentado comorequisito parcial para optar al grado de
Magíster en Gerencia Educacional






Autor: Magaly García Mendoza
Tutor: Liee Mejías de Pichardo










Barquisimeto, Marzo 2014
APROBACIÓN DEL TUTOR


En mi carácter de tutora del Trabajo de Grado presentado por la ciudadana, Magaly García Mendoza, Cédula de Identidad Nº 7.982.417, para optar al grado de Magíster en GerenciaEducacional, considero que dicho trabajo reúne los requisitos y méritos suficientes para ser sometido a la presentación pública y evaluación por parte del jurado examinador que se designe.
En la ciudad de Barquisimeto, a los diez (10) días del mes de Marzo de dos mil ocho (2008).





Liee Mejías de Pichardo
C.I. No. 4.461.552

DECLARACIÓN DE AUTORÍAQuien suscribe, Magaly García Mendoza, titular de la Cédula de Identidad N° 7.982.417, hace constar que es la autora del Trabajo de Grado, titulado: Estrategias Recreativas, desde la Perspectiva de los Docentes, Padres y Representantes, para lograr la Calidad Educativa, de los Estudiantes de la Primera Infancia de Educación Básica, el cual constituye una elaboración personal realizadaúnicamente con la dirección de la tutora de dicho trabajo, Liee Mejías de Pichardo, titular de la Cédula de Identidad N° 4.461.552; en tal sentido, manifiesto la originalidad de la conceptualización del trabajo, interpretación de los datos y la elaboración de las conclusiones, dejando establecido que aquellos aportes intelectuales de otros autores se han referenciado debidamente en el texto del trabajo.En la ciudad de Barquisimeto, a los diez (10) días del mes de Marzo de dos mil ocho (2008).






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Magaly García Mendoza
C.I. 7.982.417


DEDICATORIA


A Dios padre celestial, y a la Divina Pastora, por escucharme cada día, por darme vida, salud, fortaleza, perseverancia para culminar con éxito la meta propuesta.
A mis padres Nilda y Felipe, por sermis guías y brindarme el apoyo incondicional en cada momento.
A mi esposo José, por ser mi compañero y ayudarme a lograr mi superación profesional.
A mi hija Márjoni Nikol, por ser mi motivo de superación y adquirir mi título de Magíster.
A mis hermanos: Anibal, Freddy, Jesús, Marlene y Máryuri por su apoyo y cariño brindado.
A mis sobrinos: Jorge Luís, Anibal Segundo, Juan Luís, Marianny,Junior, Jesús Alberto, Annirybel, y Jesuimar por brindarme su cariño, afecto y sonrisa.
A mi tía Belky, y mis cuñadas Carmen y Carolina, por su apoyo y estar siempre presente cuando las necesito.
A mis amigos: Ynmer, Reinaldo y Rigoberto por su apoyo y cariño brindado.
Al personal directivo, administrativo, obreros y a todos los docentes de la I y II Infancia de Educación Básica de laEscuela Bolivariana “Manuel Antonio Carreño”, por darme su apoyo incondicional en la realización de esta investigación.



Para ustedes con el más grande cariño.

Magaly

AGRADECIMIENTO


A Dios Todopoderoso y a la Divina Pastora, por haberme dado el don...