Estrategias
Páginas: 3 (713 palabras)
Publicado: 28 de mayo de 2011
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PREESCOLAR ESTATAL
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR
A DIEZ AÑOS DEL PRIMER CONGRESO INFANTILDE EDUCACIÓN AMBIENTAL, PREESCOLAR... “...ES MOMENTO DE ACTUAR.”
1810 Independencia Nacional 1910 Revolución Mexicana
¡Independízate de malos hábitos!
¡Re evoluciona tu actitud!
2010
“Niñosy niñas trabajando por el Veracruz que se merecen”
PROPÓSITO
Generar espacios de análisis y reflexión que permitan a los diversos agentes educativos y comunidad en general, desarrollar accionesprácticas en un ámbito cercano, con la finalidad de sumar esfuerzos y resultados para mejorar la calidad del entorno natural.
JUSTIFICACIÓN
La sociedad mexicana ha enfrentado momentostrascendentales, para lograr una mejor calidad de vida.
históricos
En este año, celebramos 200 años del movimiento independiente y 100 años de la lucha revolucionaria, dos movimientos sociales que nospermitieron delinear un mejor futuro. Actualmente, una de las situaciones más críticas a la que se enfrenta el contexto mundial es el deterioro ambiental, algunas de las estrategias idóneas para lograrmejores condiciones de vida son: cambiar los malos hábitos por situaciones de interacción en armonía con el medio y transformar nuestra participación con relación a las formas de convivir con elentorno natural; sólo así se puede considerar la posibilidad de detener un poco las difíciles situaciones climáticas que afectan la supervivencia y condiciones de vida.
2
BASES
1. De losparticipantes
Comunidad educativa de los planteles escolares (alumnos, maestros, directivos y personal de apoyo). Comunidad en general.
2. De las actividades
Para realizar los niños y niñas en compañíade adultos (padres y madres de familia y educadores): Limpieza del entorno inmediato (plantel escolar, hogar, áreas circundantes). Clasificación de residuos sólidos. Separación de residuos altamente...
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR
A DIEZ AÑOS DEL PRIMER CONGRESO INFANTILDE EDUCACIÓN AMBIENTAL, PREESCOLAR... “...ES MOMENTO DE ACTUAR.”
1810 Independencia Nacional 1910 Revolución Mexicana
¡Independízate de malos hábitos!
¡Re evoluciona tu actitud!
2010
“Niñosy niñas trabajando por el Veracruz que se merecen”
PROPÓSITO
Generar espacios de análisis y reflexión que permitan a los diversos agentes educativos y comunidad en general, desarrollar accionesprácticas en un ámbito cercano, con la finalidad de sumar esfuerzos y resultados para mejorar la calidad del entorno natural.
JUSTIFICACIÓN
La sociedad mexicana ha enfrentado momentostrascendentales, para lograr una mejor calidad de vida.
históricos
En este año, celebramos 200 años del movimiento independiente y 100 años de la lucha revolucionaria, dos movimientos sociales que nospermitieron delinear un mejor futuro. Actualmente, una de las situaciones más críticas a la que se enfrenta el contexto mundial es el deterioro ambiental, algunas de las estrategias idóneas para lograrmejores condiciones de vida son: cambiar los malos hábitos por situaciones de interacción en armonía con el medio y transformar nuestra participación con relación a las formas de convivir con elentorno natural; sólo así se puede considerar la posibilidad de detener un poco las difíciles situaciones climáticas que afectan la supervivencia y condiciones de vida.
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BASES
1. De losparticipantes
Comunidad educativa de los planteles escolares (alumnos, maestros, directivos y personal de apoyo). Comunidad en general.
2. De las actividades
Para realizar los niños y niñas en compañíade adultos (padres y madres de familia y educadores): Limpieza del entorno inmediato (plantel escolar, hogar, áreas circundantes). Clasificación de residuos sólidos. Separación de residuos altamente...
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