Estructura Curricular

Páginas: 42 (10374 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2014
DURACIÓN MÁXIMA ESTIMADA DEL APRENDIZAJE EN MESES Lectiva Total
Dieciocho meses 24 meses
Práctica Seis meses NIVEL DE FORMACIÓN TECNÓLOGO
JUSTIFICACIÓN El programa de formación de Tecnólogoen Salud Ocupacional se creó para brindar al sector productivo metalmecánico, farmacéutico, químico, autopartes, minero, textil, petroquímico, plásticos, alimentos, cosméticos, servicios, entreotros, la posibilidad de incorporar personal con altas calidades laborales y profesionales que contribuyan al desarrollo económico, social y tecnológico de su entorno y del país, así mismo ofrecer a los aprendices formación en los subprogramas de higiene industrial, seguridad industrial y medicina preventiva y del trabajo.
Para responder a las necesidades de estos sectores productivos, el SENAofrece el programa con todos los elementos de formación profesional, sociales, tecnológicos y culturales, metodologías de aprendizaje innovadoras, acceso a tecnologías de última generación, estructurado sobre métodos más que contenidos, lo que potencia la formación de ciudadanos librepensadores, con capacidad crítica, solidarios y emprendedores, que lo acreditan y lo hacen pertinente y coherente consu misión, innovando permanentemente de acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.
REQUISITOS DE INGRESO Académicos: Grado 11.
Superar prueba de actitud y conocimiento
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
230101030 Fomentar prácticasseguras y saludables en los ambientes de trabajo.
230101066 Ejecutar acciones de promoción de la salud y prevención de riesgos del trabajo para la población cubierta y no cubierta por el S.G.R.P. en relación con las necesidades identificadas.
230101007 Apoyar las actividades de salud ocupacional de acuerdo con el programa diseñado en salud ocupacional y normatividad vigente.
230101043 Reducirlas causas y efectos de las urgencias, emergencias, calamidades y desastres de acuerdo con modelos humanísticos sociales y normas técnicas legales vigentes.
230101067Ejecutar el programa de salud ocupacional de la empresa, según orientaciones dadas y normatividad vigente.
230101013 Atender al usuario o persona en caso de accidente y enfermedad súbita, de acuerdo con protocolos de primerrespondiente.
240201500Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social
240201501 Comprender textos en inglés en forma escrita y auditiva
240201502 Producir textos en inglés en forma escrita y oral.
RESULTADO DE APRENDIZAJE ETAPA PRÁCTICA Aplicar en la resolución de problemas reales del sector productivo, los conocimientos,habilidades y destrezas pertinentes a las competencias del programa de formación, asumiendo estrategias y metodologías de autogestiónocupacional y ambiental, con elementos que le permitirán al aprendiz ser gestor de cambio, actor educativo y multiplicador de comportamientos seguros.
OCUPACIONES QUE PODRÁ DESEMPEÑAR 2262 Inspectores de sanidad, seguridad y S.O.
Supervisor de salud ocupacional
Inspector deseguridad industrial
Inspector de salud y seguridad ocupacional
Inspector de riesgos profesionales
Asistente en riesgos profesionales
Asistente en salud ocupacional
PERFIL TÉCNICO DEL INSTRUCTOR
Requisitos Académicos mínimos
El programa requiere de un equipo de instructores Técnicos, conformado por profesionales en las áreas de:
Ingenierías
Administración
Sector Salud y
SocialExperiencia laboral y/oespecialización en…
Mínimo 24 meses de experiencia laboral en Salud Ocupacional
Especialista en salud ocupacional con licencia de prestación de servicios de Salud Ocupacional.
Competencias Mínimas
Formular, ejecutar y evaluar proyectos.
Trabajar en equipo
Establecer procesos comunicativos asertivos
Manejar herramientas informáticas asociadas al área objeto de la...
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