estudiante

Páginas: 4 (794 palabras) Publicado: 18 de marzo de 2013
BITÁCORA DE LECTURA


Unidad ___2____ Tema ____ Lectura y notas “Identidad” ____

Obra _____Lecciones de cosas______ Autor _____Rosario Castellanos___

Recuerda que en tubitácora de lectura podrás anotar todo tipo de observaciones:
 Reflexiones personales, reconocimiento de un problema o de sus matices, los sentimientos o vivencias que te suscita la lectura,evocaciones o recuerdos, relación con otros textos (escritos, fílmicos, musicales, gráficos o pictóricos, etc.), entre otras observaciones.
También puedes anotar observaciones relacionadas con los tópicosde análisis, recuérdalos:
 Narrativa: narrador, trama, personaje, mundo alternativo, temática, visión del mundo.
 Lírica: yo lírico, estructura del poema, versificación, motivos poéticos, lenguajefigurado.
 Dramática: estructura dramática, personajes dramáticos, estructura externa.
 Te sugerimos consultar el GLOSARIO


MIS NOTAS

Fecha: Lunes 11 de Marzo del 2013. Cominezo lalectura Lecciones de Cosas . En la introducción, me puedo dar cuenta de que este poema fue escrito por una escritora mexicana. Creo que es la primera lectura que sea escrita por una persona mexicanadurante el curso.
El poema se trata de la vida de una persona, que fue influenciada por las palabras de otros, como “tienes que ser buena.”

Fecha: Martes 12 de Marzo del 2013. Hago la segundalección de este poema con más profundidad. Trato de concentrarme en el yo lírico en este poema. La escritora trata de decir cómo ha vivido su vida bajo las palabras de los que la han educado, el sacerdote,sus padres y maestros. Habla de qué tan fácil es decir en palabras de cómo ser una buena persona, pero qué tan dificil se le hizo a ella serlo. Me pude dar cuenta de que la escritora tenía muchainformación bíblica, la cual significa que debió haber atendido a la iglesia por muchos años para ser una buena persona. También me di cuenta de que trató de ser una buena persona porque le dijeron que...
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