estudiante

Porcentaje
1. Un porcentaje es una proporción que relaciona una cierta cantidad de elemento, con 100 de ellos.

Ejemplo, supongamos que compramos 2 docenas de huevos y al regresar notamos que 6 de ellos están podridos entonces la relación seria:


6/24 = 1/4 = 0,25

Pero 0,25 = 25/100 = 25%

Entonces el 25% de los huevos estaban podridos.









Problemas de porcentaje
1.Un hotel tiene 300 habitaciones de las cuales 60 están vacías
¿Cuál es el porcentaje de ocupación?
Habitaciones %
300 100% R: 80%
240 x

2. Si pagamos una cuenta de $1200 y el empleado que nos atendió quiere el 12% de propina
¿Con cuánto dinero se queda el empleado?


Dinero %
$1200100% R: $144
X 12%

3. José compro una bolsa de 50 globos, de los cuales inflo el 30%
¿Cuantos globos están desinflados?

Globos %
50 100% R: 15
X 30%



IVA
El IVA es elimpuesto al consumo y su nombre completo es Impuesto al Valor Agregado y esto significa que justamente es un impuesto que se estaba pagando por el valor que agregamos a los productos o servicios que hayamos adquirido.
Problemas de IVA
1. Compramos mercancía por 45,000,000 en efectivo, IVA incluido

a) $45,000,000/1.16=$38,793,103 = Verdadero precio de la mercancía (sin IVA incluido)
b)$45,000,000 - $38,793,103 = $6,20,897 = IVA

2. Vendemos mercancía por $125,000,000 a crédito, IVA incluido

a) $125,000,000/1.16 = $107,758,621= verdadero precio de la mercancía (sin IVA incluido)
b) $125,000,000 - $107,758,621 = $17,241,379= IVA

3. Compramos 2 teléfonos celulares cada uno por $550,000, pagamos en efectivo, IVA incluido

a) $1,100,000/1.16= $948,275= verdadero precio de lamercancía (sin IVA incluido)
b) $1,100,000 - $948,275= $151,724= IVA




Tablas de Frecuencia
También llamada distribución de frecuencias así se le llama a la agrupación de datos en categorías mutuamente excluyentes que indican el número de observaciones en cada categoría.  Esto proporciona un valor añadido a la agrupación de datos. La distribución de frecuencias presenta las observacionesclasificadas de modo que se pueda ver el número existente en cada clase. Estas agrupaciones de datos suelen estar agrupadas en forma de tablas.
La tabla de frecuencias ayuda a agrupar cualquier tipo de dato numérico. En principio, en la tabla de frecuencias se detalla cada uno de los valores diferentes en el conjunto de datos junto con el número de veces que aparece, es decir, su Frecuencia.
Ladistribución de frecuencias o tabla de frecuencias es una ordenación en forma de tabla de los datos estadísticos, asignando a cada dato su frecuencia correspondiente.


Frecuencia Absoluta
La frecuencia absoluta es el número de veces que aparece un determinado valor en un estudio estadístico. Se representa por ni. La suma de las frecuencias absolutas es igual al número total de datos, que serepresenta por N. Para indicar resumidamente estas sumas se utiliza la letra griega Σ (sigma mayúscula) que se lee suma o sumatoria.

Frecuencia Relativa
La frecuencia relativa es el cociente entre la frecuencia absoluta de un determinado valor y el número total de datos. Se puede expresar en tantos por ciento y se representa por fi. La suma de las frecuencias relativas es igual a 1.

Índice deReprobación
Indicador obtenido a partir de la relación entre el número de alumnos que no han acreditado una materia (AR), que es parte del plan de estudios, y el total de alumnos formalmente inscritos en dicha materia (TA). Como se trata de un índice general se calculará como la sumatoria de todas las asignaturas impartidas a través de la fórmula: IR=(SAR/STA)x100
Índice de reprobación se...