estudiante

UNIVERSIDAD POLITECNICA SALESIANA





EL HIPERTEXTO EN LA COMUNICACIÓN ACTUAL DE LOS JOVENES.








POR
LUIS ARÉVALO



INTRODUCCION
El hipertexto hoy en día es considerado una herramienta útil para la investigación, pero no dejemos de lado que los jóvenes de hoy en día se muy conformistas y pasivo, no como en los tiempos anteriores que donde la persona para poderinvestigar trabajos se pasan horas en una biblioteca, en hoy con la comunicación digital todo lo encontramos en la internet que con dar un clic con el mouse en un hipervínculo de un texto este nos lleva a otra página relacionada con el tema y resulta cada vez más sencillo de hacer una búsqueda con datos confiables, por lo tanto a continuación trataremos de explicar cómo afecta todo este procesodel hipertexto en la comunicación de los jóvenes del siglo XXI y como este nuevo lenguaje ponerlo en práctica en el área de la Comunicación Social y como sería un beneficio rotundo para hacer una comunicación más rápida en el ámbito de dar información.









1.- Como se comunican actualmente los jóvenes.
Si tuviéramos que señalar el fenómeno cultural más significativo de lasegunda
Mitad del siglo XX, este sería sin duda la revolución en las comunicaciones y su
Impacto tanto en el espacio social e institucional como en la vida privada de los
Jóvenes. En este período se han producido profundas mutaciones en los procesos
De personalización, en el mundo del trabajo o estudio, en las instituciones básicas que instituyó la modernidad, al tiempo que se establecieronnuevas claves culturales en relación al mundo de las imágenes, la proliferación de los no lugares y la aparición de una nueva estética, el "neobarroco", signado por la búsqueda de formas caracterizadas por la inestabilidad y la mutabilidad de los objetos y los bienes culturales. Paralelamente se transformaron las estructuras del conocimiento y de apropiación simbólica del mundo que se forjaron en losúltimos cuatro siglos.
El desarrollo de las nuevas tecnologías electrónicas para la transmisión y almacenamiento de datos (o simplemente para ofrecer a los jóvenes mayores opciones de esparcimiento, comunicación y aprendizaje) forman parte de los procesos más complejos y novedosos en nuestras sociedades. Los medios de comunicación se han constituido y lo están haciendo cada vez más en un ecosistemao ambiente donde se desenvuelve nuestra vida y donde se recrean y producen lenguajes, conocimientos, valores y orientaciones sociales.

Encuesta referida al consumo de la internet y un nuevo lenguaje en los jóvenes
Refleja un patrón bastante generalizado consumistas de diferentes culturales. El promedio de horas por día de consumo alcanza las doce horas y este comportamiento atraviesa demanera bastante homogénea a todos los distintos grupos sociales. Si bien registra algunas variaciones cuando consideramos las variables duras como el sexo, el lugar de residencia o el nivel educativo la edad es la variable más significativa. El segmento 14-24 años registra el mayor consumo y lleva el promedio a casi 18 horas de consumo por día. Por muchos motivos podemos afirmar que la internet hacolonizado el tiempo libre de los jóvenes son consumidores intensivos de tecnologías de comunicación, podemos sumar los video musicales, el cine, la radio, los video-games y en los sectores sociales más altos las tecnologías ligadas a la computación: e-mail, internet, chat, juegos en red, etc. En los últimos tiempos los cibercafés están provocando un consumo más transversal de la tecnología a lo quese suma el fenómeno de los encuentros sociales entre los jóvenes en estos nuevos espacios llamados redes sociales.

Y es claro de observar que los jóvenes del siglo XXI utilizan abreviaturas para escribir y lo más extraño es que los demás de su misma edad o de su mismo ambiente los comprenden y tiene más facilidad de comprensión cuando utilizan las palaras, signos y tienen una confianza...