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Aristóteles: ¿maestro, sabio o filoso?
Aristóteles fue griego, discípulo de Platón durante 20 años, estudio 20 años en la academia platónica en la corriente idealista, decía: “soy amigo de Platón,pero más soy amigo de la verdad.”
Los estudio y la biografía desihiben la obra de Aristóteles como infinita aunque su trabajo intelectual no fue solo, siempre tuvo un grupo de discípulos que loacompaño. En sus trabajos se encuentran diversas disciplinas. Era un gran recolector de obras.
La situación política en Atenas marca la manera de pensar del pensar del filósofo. Aristóteles hablaba dela sustancia de las cosas como aquello que subsiste, que permanece, que no cambia.
Un objeto se define por la forma (causa formal) todo sucede por un propósito (cosa final), todo cambio demanda de unmotor que lo acciona (causa eficiente), todo objeto está constituido por materia (causa material).
Aristóteles fue maestro, sabio y filósofo de la educación. Fue maestro porque en su época serfilósofo y maestro era la misma la cosa. Fundo su propia institución escolar en Atenas, practica el modo de enseñar peripatético. (Sistema de los salesianos)
La educación que propone Aristóteles esclasista así el hijo de buhonero siempre será buhonero y el del médico, medico, este pensamiento propio de su época. Según el filósofo la búsqueda de la felicidad se halla en el equilibrio de lohumanístico y científico, de lo humano y de lo divino, de lo personal y de lo social. La educación debe ser considerada obligatoria.
Un tirano ve en toda manifestación de inteligencia y autonomía la posibilidadde la deslegitimación, el derrocamiento o un enemigo que podría matarle.
El tirano es provocador de guerra. Divide y vencerás seria su devisa.
Según Aristóteles un tirano para mantener su poderdebe preocuparse y no derrochar dinero. Los tres objetivos de un tirano son la humillación de sus súbditos, la creación de desconfianza en ellos y que súbditos sean incapaces de acción.

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