Estudiante

ADMINISTRACIÓN DEL TALENTO HUMANO A TRAVÉS DE UN SISTEMA DE COMPETENCIAS LABORALES
¿SON REALMENTE IMPORTANTES LAS COMPETENCIAS LABORALES?

Johanna Carolina Nieto Arboleda
Estudiante Administración de Empresas
Fundación Universitaria Católica del Norte
johanna@utp.edu.co

Resumen: En los últimos tiempos se escucha hablar del performance de una empresa, la idea es tener personal idóneo encada cargo, que trabajen en un buen ambiente laboral, con recursos disponibles, hacer que sus operaciones sean coherentes y establecidas con procesos y procedimientos claros, lograr que los empleados trabajen con mayor motivación y manejen el termino de “Mejoramiento Continuo”, que su trabajo sea bien remunerado, dignos de un salario justo, ¿Ahora, como hacemos para que nuestra empresa puedagenerar excelentes herramientas que nos ayuden a alcanzar ese rendimiento? Uno de los factores más importantes dentro de una organización (por no decir el más importante) es el talento humano, ya que una empresa debe siempre contar con personal competitivo para llevar a cabo con éxito sus objetivos, debido a lo anterior las empresas hoy en día deben de enfocarse en extraer de sus colaboradores lo mejorde ellos, partiendo del hecho de que todos y cada uno poseen habilidades, actitudes y destrezas, lo cual se denomina Competencias. El siguiente texto ayudará a comprender el rol tan importante que tienen las competencias laborales hoy en día.
Palabras y expresiones claves: Actitudes, asumir responsabilidades, autorrealización, competitividad, conocimientos, destrezas, eficacia, eficiencia,habilidades, reto, talento humano, vida laboral.
TABLA DE CONTENIDO


ADMINISTRACIÓN DEL TALENTO HUMANO A TRAVÉS DE UN SISTEMA DE COMPETENCIAS LABORALES 1
INTRODUCCION 3
COMPETENCIAS 4
1. GESTIÓN POR COMPETENCIAS 4
2. CLASIFICACIÓN 5
3. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 6
4. CONCLUSIONES 10
BIBLIOGRAFIA 12
GRADOS ESPINOSA, Jaime, Calificación de méritos: Evaluación de competencias laborales, OttoBeutelspacher, 2006, 264p. 12
ALLES, Martha Alicia, Dirección Estratégica de RR. HH. - Vol. 1. Granicca S.A. 2006, Pág. 71. 12
CRUZ, Maribel Feria, Redes interinstitucionales, casa del libro, 2005, Pág. 126. 12
BELMONT CORTES, Edgar Belmont Cortés, Teorías sociales y estudios del trabajo: Nuevos enfoques, Anthropos, 2006, Pág. 314 12
NOGUERA TRUJILLO, Héctor, Triunfa en tu primer trabajo:Un manual para quienes, con o sin estudios van a trabajar por primera vez en su vida, Casa de Libro, 2006, Pág. 12. 12
DIDRIKSSON, Axel, La Universidad de la INNOVACION/ The University of Innovation, Casa del Libro, 2005, Pág. 106. 12
WEINSTEIN, José, Sentidos de la Educación y la cultura: Cultivar la humanidad, Lom Ediciones, 2006, Pág. 40 12
NEGRETE, Jorge Arturo, Estrategias deaprendizaje, Editorial Limusa S.A. De C.V. 2006 13

INTRODUCCION

Vivimos en mundo donde continuamente se miden a las personas sin tener en cuenta una armonía. Los seres humanos están caracterizados por un conjunto de valores, habilidades, destrezas, actitudes y conocimientos, los cuales se encierran con el término competencias. Es por esto que las empresas están tomando conciencia de calificar a suscolaboradores teniendo en cuenta las características especificas que encierran su labor, viéndose obligados a darle un giro positivo a la organización, tomando como pilar el talento humano, debido a que las personas son las que producen, venden, atienden al cliente, toman decisiones, lideran, motivan, comunican, supervisan, gerencian para brindar un servicio o producto con calidad.
El ser humanoesta llamado al cambio constante, a ser competente y a permanecer actualizado e informado, es por esto que la gestión por competencias se convierte en la necesidad de asumir retos, debido a lo anterior las personas deben ser auténticas, interesarse en adquirir conocimientos continuamente, intercambiar ideas y experiencias los cuales son puntos claves para enfrentar dificultades y problemas...