ESTUDIANTE

Niveles del lenguaje
Hablamos de distinto modo en la calle, en la casa, en el aula, con nuestros amigos, con los mayores. A estas formas de hablar se le llama niveles del lenguaje. Para comunicarnos con eficacia y ser entendidos, debemos manejar los diferentes niveles de lenguaje. Estos niveles están relacionados con distintos aspectos del hecho comunicativo.
La utilización de los nivelesdel lenguaje manifiesta las diferencias sociales de los individuos y el medio social al que pertenece.

a) Nivel vulgar (Poca cultura)
Lo utilizan personas de poca cultura.

Características.
· Utilizan pocas palabras.
· Oraciones cortas y sin terminar.
· Utilizan vulgarismos.
· Los mensajes están desorganizados, no siguen un orden lógico.
· Abusan de apelaciones al interlocutor.
·Hablan siempre igual; no se adaptan a las situaciones de comunicación.
· Utilizan muchas frases hechas.

Subnivel del lenguaje vulgar
1- Regional
Es el que contiene los rasgos de una determinada región y los llamamos hondureñismos, argentinismos, americanismos, etc. Ej.
El chilate está macanudo.
2- Jerga
Lengua especial que usan los individuos que pertenecen a ciertos grupos, oficios oestudiantes. Ej. ¡Hey loco la ruca no va dar clases!
3- Modismo
Son formas de hablar a través de refranes. Ej.
¡A Dios rogando y con el mazo dando!

b) El nivel común o coloquial.
Es el habla familiar.

Características
· Es el que se utiliza más comúnmente.
· Es espontáneo y natural aunque, a veces, tiene algunas incorrecciones.
· Es muy expresivo y tiene muchos matices afectivos.
·A veces se descuida la pronunciación.
Ej. Entonces, ¿le parece bien que pase a recoger el pedido esta tarde?

c) El nivel culto. (Mucha cultura)
Es el que utilizan las personas cultas e instruidas.

Características.
· Riqueza de vocabulario.
· Pronunciación correcta, cuidada y adecuada.
· Mensajes con orden lógico.
· Uso de cultismos Ej.
Hemisferio, anacrónico, ósculo.

Ej. Lasestructuras operatorias no son suficientes por sí mismas para explicar la construcción del conocimiento. Las razones parten de la epistemología genética.


Subniveles del lenguaje culto.

1- Lenguaje científico-técnico.
Es el que se emplea para hablar o escribir sobre un área determinada de la ciencia o la cultura.
Ej. “Cuando se encuentran un átomo de sodio y otro de cloro, aquél cede unelectrón, que recibe éste, completando así sendos octetes. Los dos átomos quedan ionizados con cargas eléctricas opuestas y se atraen”

2- El lenguaje literario.
Es el nivel más alto de uso de la lengua. Es muy importante el contenido (lo que se dice) y la forma del mensaje (cómo se dice). Utiliza recursos para embellecer el lenguaje: comparaciones, metáforas, símiles, aliteracionesanáforas, etc. Ej. “La rosa era pálida como los pies de la mañana”

Ejercitación
a) Escriba una frase en jerga para las siguientes expresiones

Maestro
Enojado
Billete de 100
Bonito
Copiar en examen
Cerveza
Jóvenes
Nuevo
Aprende de memoria
Persona que le informa al jefe de todo
Que habla mucho
No me importa

b) Escriba regionalismos para las siguientes palabras

Perro
Cerdo
NiñoBanano
Coqueta
Frijoles
Idiota
Carro
Dinero
Hoyo







c) Identifica a que nivel pertenece cada oración
1- Salió como macho sin dueño
2- Me comí una platada de chimbaros parados.
3- Tu espalda es mi descanso mi sosiego, es la calma después de haber amado, tu espalda es el refugio donde llego a lamer mis heridas angustiado.
4- La novela es una narración con una trama compleja,con acentuada participación descripción y del dialogo.
5- Ya llegó matemáticas a dar la clase.
6- Los mínimos son muy ricos con leche.
7- Cierta noche un jumento pacía bajo una arboleda, al borde de una fuente. El agua hacía sonar cadenciosamente su música fugitiva, mientras la luna llena, dueña del cielo, derramaba copiosamente sobre los campos su luz argentada.
8- El latín vulgar empezó...