Estudiante
HOMEWORK SHEET
Week: March 11-15 Name: _______________ Teacher: Mrs. Mejía Grade: 6th Section: B
Class
Monday
Tuesday
Wednesday
Thursday
Friday
MathLanguage
History
Science
Reading
Math:
Los estudiantes deben ir trabajando y practicando en casa a diario lo visto en clase. Deben terminar en casa lo que no termine en la clase en el Workbook.Math
Answer page 2.4 on your workbook
Language
Quiz #1 ,Topics: subjects and verbs, being verbs, helping verbs, linking verbs
Reading
You have to memorize the poem “In God´s Out of Doors” page53.
Math
Answer page 2.5 on your workbook
Math
Answer page 2.6 on your workbook
Language
QUIZ # 2
Sentences and fragments or R
for run-on,
Diagramming sentences.Spelling/ History/Art
History
Answer on your notebook Comprehension Checks 2C page 18,2D page 20,2E page 22.
Spelling Test List 4
Dictation, definitions and sentences.
Art
Traer Lápiz6B
Clases Especiales
Español:
** Ver observaciones.
Español:
Desarrolle las páginas 34 – 35 del libro de texto.
Biblia:
** Ver observaciones
EESS: Desarrollo de la guía #2 dellibro página # 31
Español:
Traer el libro de de lectura “El progreso del peregrino”
Español:
Desarrolle las páginas 36 – 37 del libro de texto
Español:
Desarrolle las páginas 14 – 15 del libro deOrtografía divertida
EESS:
** Ver observaciones.
Observaciones: Estimados padres quiero recordarles la puntualidad de sus hijos con cada una de sus tareas ya que esto es necesario para losacumulativos, igualmente deben estudiar para cada una de las asignaciones de exámenes y pruebas. Es necesario que el niño se presente con el uniforme indicado para cada día.
Estimados Padres de Familia:el día lunes 11 de marzo estaremos realizando la primera reunión de padres de familia luego de la presentación hecha durante el Open House. Se realizará en un horario de 5:00-6:00 p.m. en el aula...
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