Estudiante
RESPONSABILIDAD
FORMALIDAD
AUTOCONTROL
CONFIANZA Y SEGURIDAD EN TI MISMO/A
AUTOESTIMA POSITIVA
CAPACIDAD DECOMUNICACIÓN Y HABILIDADES SOCIALES
CREATIVIDAD E INICIATIVA
MOTIVACIÓN PERSONAL Y PROFESIONAL
FLEXIBILIDAD
HABILIDAD Y CAPACIDAD RESOLUTIVA
AMBICIÓNPROFESIONAL, DESEO DE MEJORAR
TOLERANCIA
CAPACIDAD DE TRABAJO EN EQUIPO
Actitud.
1. f. Postura del cuerpo humano, especialmente cuando es determinada por los movimientos del ánimo, oexpresa algo con eficacia.
2. f. Disposición de ánimo manifestada de algún modo.
—Diccionario de la Real Academia Española.
Una sonrisa en tu rostro
Las cosas que vives día a día ponen en relacióndos elementos. Por un lado están los acontecimientos, tareas y actividades. Por otro lado, la forma en que tú los llevas a cabo, los enfrentas o respondes a ellos. La variedad de reacciones que puedestener es muy amplia y ese conjunto es lo que llamamos actitudes. Veamos un ejemplo cercano: el salón de clases. El ambiente es el mismo para ti y tus compañeros. La maestra o el maestro imparten lamisma clase para todos; incluso, por el uniforme, tú y tus compañeros parecen semejantes. Sin embargo cada uno tiene actitudes distintas con respecto a la situación: algunos participan constantemente yotros nunca; algunos son muy disciplinados y otros siempre están distraídos; algunos son amigables y simpáticos, otros son callados y peleoneros; algunos son generosos y otros egoístas; algunos sonbondadosos y otros no.
Las experiencias que viven dependen de condiciones que comparten todos, pero también de su propia forma de manejarlas. Esa forma marca la diferencia. Si un alumno llega de malhumor a la escuela, lo que podemos llamar una “actitud negativa”, el día será difícil para él y los compañeros. Pero si llega contento y ofrece una sonrisa, un día común se vuelve extraordinario....
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