estudiante


ESCUELA TECNOLÓGICA INSTITUTO TECNICO CENTRAL
ESQUEMA DE EVALUACIÓN PRIMER PERIODO CIENCIAS NATURALES SEXTO
LOGROS
1. Explicar el proceso de consolidación de la ciencia desde su contextohistórico.

2. Identificar y aplicar metodología de investigación para solucionar un problema específico.

3. Comprender y explicar distintas teorías sobre el origen de universo, sistema solar y la vida.4. Reconocer los acontecimientos que dieron origen al surgimiento de la teoría celular.

5. Comparar la célula eucariótica y la procariótica analizando semejanzas y diferencias

SEMANAACTIVIDAD
CRITERIO EVALUACIÓN
PUNTOS
OBTENIDO
Enero 23 al 25
Conoce aspectos a evaluar en el bimestre y los socializa con acudiente
Pega esquema de evaluación firmado por estudiante y acudiente en elcuaderno.
2


Realiza actividad diagnóstica
Soluciona actividad diagnóstica en cuaderno
2

Enero 28 a Febrero 1
Taller historia y epistemología de la ciencia
Desarrolla taller segúnparámetros en cuaderno
2


Quiz 1. Historia y epistemología de la ciencia
Aplica conceptos en contexto
5

Feb 4 al 8
Taller metodología de la investigación en ciencias
Aplicación de conceptos encontexto
2


Laboratorio observación en ciencias
Participa en laboratorio y entrega informe
5

Feb 11 al 15
Laboratorio recolección de información en ciencias
Participa en laboratorio yentrega informe
5


Elaboración de informes en ciencias
Elabora informe según parámetros en clase
5


Quiz 2 Metodología de la investigación en ciencias
Aplica conceptos en contexto
5

Feb 18al 22
Taller aula virtual origen del universo y de la vida
Desarrolla taller en plataforma virtual
5


Taller origen del universo y de la vida
Desarrolla taller en cuaderno según parámetros
2Feb 25 a Mar 1
Quiz 3 origen del universo y de la vida
Aplica conceptos en contexto
5


Taller células y tejidos
Elabora taller según parámetros en cuaderno
2


Laboratorio células y...