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Páginas: 2 (403 palabras) Publicado: 25 de septiembre de 2013
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
UNIDAD TICOMÁN

Materia: Trabajo en Equipo y liderazgo
Profesora: Ana Lilia Meléndez Valenzuela

Actividadintegradora (30%)
PRIMER PARCIAL
1. En equipos de 4 o 5 personas, entrevistarán a un mínimo de tres Profesionista del área de Ciencias de la Tierra, con el objetivo de recabar sus opiniones respecto ala importancia del trabajo colaborativo y la sinergia en el ámbito de la Ingeniería, conforme a su experiencia.

2. Al realizar la actividad deben aplicar las características del trabajocolaborativo y la sinergia que hemos desarrollado en clase, para obtener los mejores resultados posibles.

3. Asignarán el role de líder.

4. En cada sesión de trabajo, se observarán y auto-observarán y,en equipo elaborarán una bitácora en la cual registrarán las actividades que realizaron, así como: las características del trabajo colaborativo y sinergia que aplicaron en sus procedimientos,acciones y actitudes; el tipo de integrante que asumió cada uno de los integrantes, el empleo o transformación de sus fortalezas o debilidades, así como las características especificas de su integración,desarrollo y transformación en el equipo.

5. Las bitácoras se realizarán en algún formato electrónico, incluyendo en la parte superior los siguientes datos: fecha de sesión, número de sesión, lugarde la sesión y objetivo de la sesión. Posteriormente registrarán sus observaciones y logros.

6. Las entrevistas se entregarán por escrito (a computadora), en el formato indicado. Si lo deseanpueden grabar las entrevistas en video o audio, y posteriormente pasarlas al formado escrito.

7. Solamente se puede entrevistar a un profesor de la ESIA Ticomán, siempre y cuando no haya sidoentrevistado por otro equipo.











INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
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Materia: Trabajo en Equipo y liderazgo
Profesora: Ana...
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