estudiante

Las TIC (tecnología de la información y comunicación) son un conjunto de tecnologías que permite a las personas estar informadas y comunicadas mediante aparatos tecnológicos, y ocupan una gran importancia en la sociedad actual. Las nuevas generaciones van asimilando, se van adaptando de una forma natural a esta nueva cultura. Las TIC aparecen en los medios de comunicación, también en laeducación, paginas wed,etc.
Este término se hiso mas extensivo en la educación, ONGs y también en las campañas sociales. Constituyen uno de los pilares de la globalización, brindan información, comunicación de una forma rápida y bajo costo para todo el mundo. Podemos hablar de las ventajas y desventajas que presentan las TIC, algunas de ellas son:
Ventajas
brindar grandes beneficios y adelantosen salud y educación;
permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.
impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias.
Ofrecer nuevas formas de trabajo
dar acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas de las persona
Menores costos
 Exactitud

Desventajas

Brecha digital
Falta de privacidad
AislamientoFraude
Merma de los puestos de trabajo
En cuanto a las TIC en la educación es necesario facilitar, otorgar alos ciudadanos una educación que se tenga en cuenta esta realidad. Se pueden considerar en dos aspectos muy importantes:
1) Su conocimiento.
2) Su uso.

En el primer aspecto se relaciona con la cultura de la sociedad actual, porque el mundo de hoy no se puede entender sin un minimode cultura informática.
El segundo aspecto se encuentra relacionado con el primero, se debe utilizar las TIC para aprender y también para enseñar. Esto quiere decir que nos ayuda nos facilita de algún modo el aprendizaje de alguna materia o habilidades.
Para los estudiantes como para los docentes pueden ser utilizadas para crear situaciones de aprendizaje que estimulen a los estudiantes adesafiar su propio conocimiento y construir nuevos marcos conceptuales. Es importante Transformar las escuelas a través de las TIC ya que requiere un cambio organizacional significativo, además de la inversión en infraestructura y la capacitación de los docentes, son especialmente efectivas para atender algunas de las dificultades de aprendizaje asociadas con la inclusión social y la igualdad deoportunidades educativas. Es importante destacar El currículum actual de la escuela primaria que está centrado en el alumno, los docentes se esfuerzan por brindar una experiencia de aprendizaje personalizada para cada estudiante en respuesta a sus necesidades individuales.
No en todas las escuelas se cuentan con el acceso, como consecuencia de esto al no poder tener herramientas necesarias, va alimitar el conocimiento tecnológico de las personas, deben ser una oportunidad para poder avanzar en esta sociedad y no como “fuente de desigualdades “ . La brecha digital serian las desigualdades socioeconómicas de las personas que pueden tener acceso y las que no, está en constante evolución por el hecho que van surgiendo nuevos usos tecnológicos.

Las TIC en la educación especial
La búsqueda dela “Educación para todos “ es una lucha que se da a nivel mundial , el objetivo es integrar a aquellas personas con discapacidades y sin discapacidades en un mismo entorno.
En la educación especial los docentes deben ser calificados y también poseer los recursos que sean necesarios para que puedan ejercer sus funciones. Las TIC  proporcionan múltiples funcionalidades a las personas condiscapacidades o que requieren una atención especial, facilitando:
- la comunicación
- el acceso/proceso de la información
- el desarrollo cognitivo
- la realización de todo tipo de aprendizajes
- la adaptación y autonomía ante el entorno.
- ocio
- instrumentos de trabajo, posibilidades de realizar actividades laborales

Inclusión de TIC en escuelas para alumnos con discapacidad intelectual...