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Páginas: 13 (3249 palabras) Publicado: 16 de diciembre de 2013

El ensayo es un género literario que se caracteriza por permitir desarrollar un tema determinado de una manera libre y personal. Comúnmente, las personas escriben ensayos para manifestar alguna opinión o idea, y sin tener que preocuparse de ceñirse a una estructura rígida de redacción o documentarlo exhaustivamente.
Definición en el diccionario de la RAE
El concepto dado se asemeja al delDiccionario de la Real Academia, en donde se define al término como un "escrito en el cual un autor desarrolla sus ideas sin necesidad de mostrar el aparato erudito"
Características de un ensayo.
Aunque sea difícil describir todas las características de un ensayo por ser un género literario esencialmente libre, podemos resumir sus principales caracteres en la siguiente lista:
Libertad temáticaEstilo personal o amistoso en la escritura
Puede incluir citas o referencias
Sin una estructura definida, el autor escoge el orden en que desarrolla su argumento
Su extensión depende del autor
Dirigido generalmente a un público amplio
El ensayo, un estilo libre.

Como escribir un ensayo

1. Define el contenido de tu ensayo. El contexto es básicamente el alcance de tu ensayo. El núcleo dela pregunta consiste en "¿Sobre qué escribirás?" El contexto puede contemplar distintos parámetros.
Tema. Si tienes la opción de elegir un tema, escoge uno sobre el que quieras profundizar o algo que desees discutir.
Formato. La extensión del ensayo, la forma en que las páginas se relacionan y la presentación importa. Sigue las reglas dadas por tu profesor a pies juntillas para no perder puntospor apartarte de las consignas.
Audiencia. ¿Con quién intentas conectar? ¿Quieres persuadir a tu profesor, tus compañeros o a un comité de admisión a la universidad? Necesitarás ajustar tu escritura a tus destinatarios.

2. Investiga para conseguir evidencia sobre tu argumento.
Conéctate a Internet, busca en las bibliotecas o busca en bases de datos de tu universidad u otras. No dudes en pedira un bibliotecario que te ayude. Esa es la razón por la que estás ahí después de todo.
Conoce las fuentes aceptadas por tu profesor.
¿Tu profesor quiere una determinada cantidad de fuentes primarias y fuentes secundarias?
¿Puedes usar Wikipedia? Wikipedia es generalmente un buen punto de arranque para tu tema pero muchos profesores no te permitirán citarla porque quieren que utilices fuentes demayor autoridad.
Toma nota detallada, siguiendo el camino de qué datos provienen de qué fuentes. Escribe las fuentes realizando correctamente la cota bibliográfica para no tener que volver sobre eso más tarde.
Nunca ignores datos y críticas que parecen desaprobar tu idea original o tu posición. Un buen ensayista bien a) incluye información o evidencia que demuestre que esas posturas no sonválidas o b) cambia su punto de vista al verse persuadido por esas opiniones.

3. Analiza algunos ensayos bien escritos. Durante tu investigación probablemente encuentres algunos argumentos muy bien desarrollados sobre tu tema. Realiza un análisis para descubrir qué es lo que los hace resultar tan buenos.
¿Qué afirmaciones realiza el autor?
¿Por qué suenan bien? ¿Es la lógica que utiliza, lasfuentes, la forma en que está escrito, la estructura? ¿O es otra cosa?
¿Qué evidencia presenta el autor para apoyar su postura?
¿Por qué la evidencia que ofrece suena creíble? ¿Cómo presenta los hechos y cuál es su manera de contar la historia a través de los hechos?
¿La lógica del ensayo es sólida o frágil, y por qué?
¿Por qué la lógica es sólida? ¿El autor respalda sus afirmaciones con ejemplosque son fáciles de seguir?

4. Haz una tormenta de ideas con tus propias ideas. Obviamente puedes utilizar los argumentos de otros para respaldar lo que dices. Sin embargo, debes darle una impronta propia para apropiártelo realmente.
Haz una lista de ideas. También puedes hacer un mapa conceptual.
Tómate tu tiempo. Camina por el barrio o por una plaza y piensa en tu ensayo. Debes estar...
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