Estudiante

PROMIPAC

Instituto Nacional Tecnológico Dirección General de Formación Profesional

Manual para el estudiante Establece y Cosecha Diferentes Cultivos Agrícolas Siembra de los cultivos y Labores Culturales

Nivel de Formación: Bachillerato Técnico Agropecuario Año Académico: Primero

INATEC / PROMIPAC Instituto Nacional Tecnológico Dirección General de Formación ProfesionalCompetencia N: Desarrolla el Plan de Producción Agrícola. Sub Competencia N 5: Establece Cultivos Agrícolas N 6: Cosecha Cultivos Agrícolas

ELABORACION

Ing. Javier Pérez Ing. Félix Munguía

Responsable del Diseño: -------------------------------------------------------Revisión Técnica Metodológica: ----------------------------------------------12 de Septiembre del 2006.

Financiado por: Proyectode Manejo Integrado de Plagas para América Central

INDICE

Introducción Objetivos de Aprendizaje y objetivos específicos Recomendaciones Generales Actividades para el aprendizaje Desarrollo de los contenidos Unidad III.- Siembra de los cultivos y Labores Culturales 3.1 Siembra 3.1.1 Epoca de siembra 3.1.2 Zona de adaptación 3.1.3 Tipo de Siembra 3.1.4 Profundidad de siembra 3.1.5 Distancia desiembra 3.1.6 Densidad de siembra 3.2 Labores Culturales 3.2.1.-Raleo 3.2.1.1 Concepto e importancia 3.2.1.2 Momento del raleo 3.2.1.3 Cultivos que requieren raleo 3.2.2. Fertilización 3.2.2.1 Concepto e Importancia 3.2.2.2 Tipo de Fertilización 3.2.2.3 Métodos de Fertilización 3.2.2.4 Epoca y dosis de aplicación 3.2.2.5 Medidas de seguridad ( BPA) 3.2.3. Aporque 3.2.3.1 Concepto e importancia3.2.3.2 Métodos de aporque 3.2.3.3 Cultivos que requieren aporque

3.2.4 Tutoreo 3.2.4.1 Concepto e importancia 3.2.4.2 Tipos de Tutoreo 3.2.4.3 Cultivos que requieren tutoreo 3.2.5 Poda 3.2.5.1 Concepto e importancia 3.2.5.2 Tipos de poda 3.2.5.3 Cultivos que requieren poda 3.2.5.4 Recomendaciones técnicas 3.2.5.4.1 Manipulación de productos 3.2.5.4.2 Tipos de herramientas Ejercicios deAutoevaluación Respuestas a Ejercicios de Autoevaluación Bibliografía

Introducción
Con el presente Manual se pretende que los estudiantes tengan un dominio de los aspectos conceptuales (Teóricos) y prácticos sobre el establecimiento de los cultivos, así como también se espera que el estudiante esté en capacidad de brindarle un buen manejo agronómico a los diferentes cultivos, que es la razónprincipal de las pérdidas económicas en la producción en el campo. Al finalizar el estudio de este manual el alumno tendrá las habilidades y destrezas necesarias para dominar las subcompetencias definidas en el manual, el cual le servirá para contar con los elementos esenciales y apropiados para ejecutar dichas actividades de manejo agronómico.

Objetivos de Aprendizaje
Realizar la siembra de loscultivos en las parcelas didácticas haciendo uso de los medios disponibles en el centro correctamente. Aplicar correctamente las técnicas de manejo agronómico de los cultivos establecidos en las parcelas didácticas a través de los medios disponibles en el centro.

Objetivos específicos
Seleccionar el terreno para la siembra tomando en consideración las condiciones agroecológicas del cultivo aestablecerse. Seleccionar correctamente la semilla para la siembra tomando en cuenta para cada variedad sus características agronómicas para el buen éxito de la producción. Realizar el tratamiento y desinfección de semilla para siembra utilizando los medios disponibles en el centro sin omitir ningún paso del proceso.

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Ejecutar la labor de siembra de los cultivos en las parcelasdidácticas correctamente. Seleccionar correctamente el fertilizante según las necesidades nutricionales de cada cultivo tomando en cuenta los nutrientes disponibles en el suelo haciendo uso de los medios disponibles en el centro. Realizar las labores culturales en los diferentes cultivos utilizando los medios disponibles en el centro aplicando las normas de inocuidad para cada labor correctamente.

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