Estudiante

¿Qué es la Psicología Comparada?

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INTRODUCCIÓN

El proyecto de Autoestudio realizado en el contexto de la materia Psicología Comparada, trata de
dar responder a la pregunta ¿Qué es la Psicología Comparada?, basándose en los textos sugeridos
por el docente. Se pretende desarrollar con base en estos artículos, una definición o por lo menos
un acercamiento a lo que en realidad esPsicología Comparada. Para ello se elaboran resúmenes y
proponen posturas para cada uno de los artículos, a partir de los cuales se genera una discusión
final, que aborda a nivel general el tema desarrollado en todo el marco teórico (Marco teórico
completo acerca de sus raíces, su método, sus aportes y hasta sus mitos y principales críticas).

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MARCO TEÓRICO“Significado y necesidad de la Psicología Comparada”
(Rubén Ardila)

Resumen
El estudiar los procesos psicológicos de los animales, ya sea que se comparen con los procesos
psicológicos del hombre o no, su historia es corta. En varias ocasiones se ha llamado psicología
comparada, en ocasiones etología, conducta animal, psicología animal, y hasta zoopiscologia. Es
una historia relevante,ligada a la evolución de las especies, al darwinismo, al desarrollo de la
psicología como ciencia. Se ha asegurado que gracias al darwinismo no se hubiera podido
proponer nunca una psicología animal. Esta se ha desarrollado en muchas partes del mundo.
Actualmente la psicología se volvió muy antropocéntrica. Posiblemente nunca se había
preocupado tanto por la “relevancia” social en sus trabajos.Hoy la psicología es un campo que se
interesa en el hombre y su bienestar, en aplicar las leyes comportamentales al mundo humano. Su
énfasis no mucho sobre el conocimiento sino en la aplicación.
Hace ya varios años los psicólogos aplicados decían que la APA no prestaba interés en sus
necesidades. Ahora la APA se ha vuelto muy aplicada y se dice que presta muy poca atención al
aspectocientífico de la psicología.
Una parte que no se enfatizo al trabajar en problemas aplicados fue la psicología comparada.
Este lo lleno la etología en casos de estudio de la conducta animal.

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Hubo un tiempo en donde se pensó que los grandes problemas de la psicología humana, se
resolverían con base en pocos principios de condicionamiento, demostrables enanimales. Lo que
sí es cierto es que los estudios con animales ha mostrado aspectos importantes para comprender
la conducta humana, pero es aconsejable hacerlo con muchas precauciones y tiene muchas
limitaciones.
Las primeras observaciones acerca de la psicología animal se ven en los filósofos griegos,
después se encuentra la revolución darwinista que da un punto de vista moderno a la psicologíaanimal. Luego surge la etología, surgen críticas hacia la psicología comparada.
A Aristóteles se le ha considerado como quien funda la psicología comparada, su aporte a esta
se encuentra en la clasificación de especies, embriología, fisiología, sistematización y estudio del
comportamiento animal, además afirmó que cada especie posee un lugar en la “escalera de la
vida” y los hombres están enla cúspide de esta. Aunque estos conceptos no son compartidos por
actuales especialistas en la evolución, fueron las bases que posibilitaron el desarrollo de la
Psicología Comparada. La psicología Comparada no existiría como la conocemos hoy en día sin
los valiosos aportes de Darwin.
La independencia de la psicología como ciencia se da gracias a la creación del primer
laboratorio o institutode psicología experimental realizado por Wundt. Para él la psicología debía
observar al hombre adulto y normal, aunque escribió acerca de dos maneras de estudiar la
psicología de los animales: una del animal en cuanto tal, y la otra en su comparación con la
psicología humana. Gracias a él hubo una visión de la psicología comparada mucho mejor.
Después C. L. Morgan defiende la observación...