Estudiante
Páginas: 2 (340 palabras)
Publicado: 29 de abril de 2014
jhhh
La señora chifla como arriero, el señor hace una seña: Un policía se lleva arrestado al catrín I.
I.-¿Y o por qué...? ¡Yo solo quería...! ¡Es este hombre el perturbador! (Se le echa en simaal II) ¡Este, éste! (El policía le pega con su garrote) Daniel, diles lo que pasó. ¡No señor, no me lleve, yo sólo quería...!
POLICIA.- Jálele.
Se lleva al I. El II le hace señas de “mi modo”.LA HIJA.- (gimotea sin soltar al II) Estoy muy impresionada.
EL PAPA.-Ya me habían dicho que en México hay gente así.
LA MAMA.-Nosotros somos de Silao: gente sencilla y de buen trato. No nosandamos con chingaderas.
EL PAPA.-Venga a cenar con nosotros.
LA MAMA.-Me gustará oírle otras delicadas poesías.
LA HIJA.-Jijijijiji... Mamá el señor me esta haciendo cosquillitas.II.-Nada más consolándola, nada más. Para que se le pase el susto.
Salen.
Después de haber leído la obra teatral de Emilio Carballido, trabaja en tu cuaderno de notas lo que se te pide.
Si tienesdudas pregúntale a tu maestra, consulta tus apuntes o el material expuesto en tu salón de clase, revisa libros, que te apoye un compañero, etc. Lo importante es que realices correctamente el ejercicio yreflexiones sobre tus respuestas.
ACTIVIDAD. 1
Elige de las siguientes características las que señalen las cualidades psíquicas del Catrín II.
A) CONFIADO
B) ASTUTO
C) AMIGABLE
D)DESCONFIADO
ACTIVIDAD. 2
¿Cuál fue la causa por la que se desarrolla el conflicto entre los dos catrines?
A) LA ACTITUD ENÉRGICA DEL PADRE.
B) EL ARRESTO DEL CATRÍN I
C) LA RISA DE LANIÑA
D) LA ASTUCIA DEL CATRÍN II
ACTIVIDAD. 3
¿Cómo debe actuar la niña de acuerdo a la siguiente acotación?
La hija_ (gimotea sin soltar al Catrín 2) Estoy muy impresionada.
A) SOLLOZARB) SONREIR
C) ENOJARSE
D) CARCAJEARSE
ACTIVIDAD. 4
¿Cuál es el rasgo característico del papá, considerando todas sus acciones y diálogos en la obra teatral?
A) SUMISO
B) AMABLE...
La señora chifla como arriero, el señor hace una seña: Un policía se lleva arrestado al catrín I.
I.-¿Y o por qué...? ¡Yo solo quería...! ¡Es este hombre el perturbador! (Se le echa en simaal II) ¡Este, éste! (El policía le pega con su garrote) Daniel, diles lo que pasó. ¡No señor, no me lleve, yo sólo quería...!
POLICIA.- Jálele.
Se lleva al I. El II le hace señas de “mi modo”.LA HIJA.- (gimotea sin soltar al II) Estoy muy impresionada.
EL PAPA.-Ya me habían dicho que en México hay gente así.
LA MAMA.-Nosotros somos de Silao: gente sencilla y de buen trato. No nosandamos con chingaderas.
EL PAPA.-Venga a cenar con nosotros.
LA MAMA.-Me gustará oírle otras delicadas poesías.
LA HIJA.-Jijijijiji... Mamá el señor me esta haciendo cosquillitas.II.-Nada más consolándola, nada más. Para que se le pase el susto.
Salen.
Después de haber leído la obra teatral de Emilio Carballido, trabaja en tu cuaderno de notas lo que se te pide.
Si tienesdudas pregúntale a tu maestra, consulta tus apuntes o el material expuesto en tu salón de clase, revisa libros, que te apoye un compañero, etc. Lo importante es que realices correctamente el ejercicio yreflexiones sobre tus respuestas.
ACTIVIDAD. 1
Elige de las siguientes características las que señalen las cualidades psíquicas del Catrín II.
A) CONFIADO
B) ASTUTO
C) AMIGABLE
D)DESCONFIADO
ACTIVIDAD. 2
¿Cuál fue la causa por la que se desarrolla el conflicto entre los dos catrines?
A) LA ACTITUD ENÉRGICA DEL PADRE.
B) EL ARRESTO DEL CATRÍN I
C) LA RISA DE LANIÑA
D) LA ASTUCIA DEL CATRÍN II
ACTIVIDAD. 3
¿Cómo debe actuar la niña de acuerdo a la siguiente acotación?
La hija_ (gimotea sin soltar al Catrín 2) Estoy muy impresionada.
A) SOLLOZARB) SONREIR
C) ENOJARSE
D) CARCAJEARSE
ACTIVIDAD. 4
¿Cuál es el rasgo característico del papá, considerando todas sus acciones y diálogos en la obra teatral?
A) SUMISO
B) AMABLE...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.