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Páginas: 4 (968 palabras) Publicado: 7 de agosto de 2014
ENCUENTRO DE DOCENTES INVESTIGADORES DE LA
EDUCACIÓN SUPERIOR.

En la corporación Universitaria Regional del caribe IAFIC se realizó el IX encuentro de docentes investigadores de diferentesuniversidades. En el encuentro que se realizó los días 15 y 16 de mayo del 2014, las universidades invitadas dieron a conocer sus investigaciones realizadas e investigaciones en curso. Este evento fue demucha importancia para nosotros como estudiantes en formación de la universidad en mención, ya que nos motiva a ser investigadores y enriquecer nuestro aprendizaje a través del descubrimiento, a estaractualizados, y ser unos excelentes docentes investigadores.
En la primera mesa que estaba ubicada en el Hotel Didáctico, el colectivo de investigación de la Universidad del Norte hizo su ponenciasobre las transformaciones de la práctica pedagógica mediadas por lenguajes expresivos y los núcleos temáticos integradores. Esta investigación fue realizada por 12 estudiantes de licenciatura enpedagogía infantil y partió de la siguiente pregunta problema: ¿Cuáles son las transformaciones que se suscitan en las prácticas pedagógicas, de maestras en el nivel inicial de educación, que soncapacitadas en núcleos temáticos integradores como estrategia de planeación y los lenguajes expresivos como mediadores en el proceso formativo? Se pudo verificar que muchos docentes no tienen suficienteconocimiento de los lineamientos curriculares de la educación en preescolar, ni los conocimientos necesarios sobre los reglamentos del MEN. Se demostró que los docentes no tienen registro de la planeaciónde sus clases y solo improvisan en el aula, sin tener en cuenta cuanto afecta esa metodología a sus estudiantes.
El principal objetivo de los investigadores es enriquecer la formación del docente,el compromiso con la trasformación social y el mejoramiento de la calidad de vida de los infantes. Los participantes fueron cuatro instituciones educativas donde ocho docentes de jardín y transición...
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