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Páginas: 126 (31368 palabras) Publicado: 30 de septiembre de 2012
Mission Statement
The College Board’s mission is to connect students to college success and opportunity. We are a not-for-profit membership organization committed to excellence and equity in education.

The College Board: Connecting Students to College Success
The College Board is a mission-driven not-for-profit organization that connects students to college success and opportunity. Foundedin 1900, the College Board was created to expand access to higher education. Today, the membership association is made up of more than 5,900 of the world’s leading educational institutions and is dedicated to promoting excellence and equity in education. Each year, the College Board helps more than seven million students prepare for a successful transition to college through programs and servicesin college readiness and college success — including the SAT ® and the Advanced Placement Program ®. The organization also serves the education

community through research and advocacy on behalf of students, educators and schools.
For further information, visit www.collegeboard.com .
College Board Puerto Rico y América Latina (CBPRAL) desarrolla programas y servicios similares a los que seofrecen en los Estados Unidos, pero especialmente diseñados para poblaciones cuyo vernáculo es el español. Estos programas están dirigidos a sistematizar los procesos de evaluación y admisión universitaria, fortalecer la orientación académica y personal y a promover la excelencia educativa.

Entre nuestros programas más conocidos se encuentran: el Programa de Evaluación y Admisión Universitaria(PEAU™), que incluye la Prueba de Aptitud Académica™ (PAA™) y las Pruebas de Aprovechamiento Académico™ (PACH™), las Pruebas de Ingreso y Evaluación para el Nivel Secundario (PIENSE™), el Programa de Nivel Avanzado (PNA™), el Inventario CEPA™ (Conoce, Explora, Planifica y Actúa), el English Language
Assessment System for Hispanics (ELASH™), la Prueba Preparatoria de Aptitud Académica (Pre-PAA™), laPrueba de Aprovechamiento en Matemática (PAM™) y Teachers of English to Spanish Speakers Test (TESST™).

The College Board está comprometido con el principio de igualdad de oportunidades y sus programas, servicios y política de empleo se rigen por este principio. The College Board está comprometido con el principio de no discriminación y en combatir el hostigamiento sexual en el reclutamiento depersonal así como en todos los servicios que ofrece y en las actividades que desarrolla. The College Board basa el empleo en la capacidad personal y la preparación, sin discriminar por razón de raza, color, origen nacional, religión, sexo, edad, condición social, afiliación política, impedimento o cualquier otra característica protegida por la ley.

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enlace al éxito en la universidad

Contenido
Visión general de las Pruebas del Programa de Evaluación y Admisión Universitaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Introducción . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1 Conozca las Pruebas de Evaluación y Admisión Universitaria (PEAU) . . . 1
¿Qué es PEAU? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 ¿Cuál es el contenido de PEAU? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . 1 ¿Cuál es la estructura de PEAU? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

Sugerencias para contestar los ejercicios de PEAU. . . . . . . . . . . . . . . 3 Prueba de Aptitud Académica (PAA). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Las secciones de Razonamiento Verbal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....
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