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Trabajo Práctico sobre Romeo y Julieta de W. Shakespeare
Acto 1
¿ Cómo logra Romeo besar a Julieta?
¿Qué sienten ambos enamorados al enterarse de la identidad del otro?
¿Con qué seasocian los siguientes términos del diálogo: peregrino, devoción, santos?
¿Qué otras palabras relacionadas con las anteriores encontrás en el fragmento?
¿Por qué creés que estos términos sonutilizados por los personajes en este diálogo?
¿Cuál es la frase donde Julieta accede a recibir el beso de Romeo?
Acto 2
¿Cómo se entera Romeo del amor de Julieta por él?
¿De qué maneramanifiesta su amor por ella?
¿Con qué elementos de la naturaleza asocia Romeo a Julieta?¿Por qué?
¿Qué significa “negar el nombre”?¿Por qué razón lo harían los enamorados?
¿Por qué diceJulieta que debió haber sido mas esquiva?
¿A qué se refiere con la mención a la luna?
Acto 3
¿Qué razones tiene Romeo para intentar impedir la pelea?
¿Qué actitud tiene Mercucio al verseherido de muerte?
¿Cómo reacciona Romeo al saber que su amigo ha muerto?
¿Por qué se realizan menciones al Ruiseñor y a la alondra en el texto?
¿Qué elementos premonitorios aparecen en eldiálogo de los enamorados?
Acto 4
¿Cuál es la opción que le propone Fray Lorenzo para evitar el matrimonio con Paris?
¿Qué sentido tiene la enumeración de situaciones horrendas que haceJulieta?
¿Cuáles son las dudas que manifiesta Julieta en los momentos previos a beber la poción?
Acto 5
¿Por qué razón no pudo ser entregada la carta a Romeo?
¿Qué consecuencias serias puedetraer la situación?
¿Por qué Romeo se niega a enfrentarse a Paris?
¿Qué reflexiones hace Romeo ante el cuerpo de Julieta? Sintetízalas con tus palabras.
¿Qué intenta Fray Lorenzo al ingresaren la cripta?¿Por qué se retira?
¿Cómo reacciona Julieta al ver a su amado muerto?
¿Qué cambios se logran en los jefes de las familias al ver la tragedia provocada por su enemistad?