Estudiante

ASOCIACIÓN DE GUÍAS Y SCOUTS DE CHILE
DIRECCIÓN DE METODOS EDUCATIVOS

MARCO CONCEPTUAL DEL MÉTODO GUÍA Y SCOUT
DE LA ASOCIACIÓN DE GUÍAS Y SCOUTS DE CHILE

“La metodología scout es una educación
que empieza del interior y no de una
instrucción de afuera. Consiste en proponer
a los jóvenes actividades llenas de
atracciones para ellos y que les darán al
mismo tiempo una educación moral,mental y física seria.” B-P

Presentación
Septiembre, 2010

Marco Conceptual

Estimadas Guiadoras y Dirigentes del país;

Este Marco Conceptual del Método de la Asociación de Guías y Scout de Chile, ha sido creado
como parte del proceso de actualización del programa de jóvenes, y sirve como marco regulador
para los manuales de método de cada una de las ramas, además reemplaza a todoslos
documentos y fichas técnicas existentes en referencia al método de TODAS LAS RAMAS que fueron
editadas anteriormente.
Este marco conceptual contiene una explicación de los elementos del Método y entrega
orientaciones para su adecuada comprensión y aplicación concreta en los manuales de rama.
Sabemos que este documento es esperado con ansias, por lo que esperamos sea bien acogido
porparte de ustedes. Consideramos que constituye un valioso aporte para que puedan
desempeñar su labor educativa, es decir, favorecer el desarrollo integral de los jóvenes.
Agradezco el arduo trabajo desarrollado por la Comisión Nacional de Educación y
principalmente por las Comisiones de Rama, ya que sin su compromiso y dedicación este
documento no habría sido posible.
Los invitamos a leer estemarco conceptual y a comentarlo con otras guiadoras y dirigentes para
que, en conjunto, podamos mejorar cada día la calidad de nuestro trabajo con l as niñas, niños y
jóvenes.

Un abrazo fraterno, en la hermandad Guía Scout;

Hugo Rogel Valderrama
Director de Métodos Educativos

Marco Conceptual del Método Guía – Scout

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CONCEPTOS BÁSICOS
Misión, propósito, sistema de valores,Método y clima educativo

Marco Conceptual

La propuesta educativa del Movimiento Guía - Scout se basa y sistematiza en su Método,
entendido este como el sistema de educación progresivo que estimula el desarrollo del
aprendizaje de niñas, niños y jóvenes por medio de actividades y acciones educativas propias
del Movimiento Guía-Scout en las que se materializa su propósito y principios por mediode la
Misión concebida por su fundador.
La Misión del Movimiento es contribuir, a través de un sistema de valores basados en la Ley y la
Promesa, a la educación de niñas, niños y jóvenes para ser participes de la construcción de un
mundo mejor y forjadores permanentes de la paz.
Para lograr dicha misión el Escultismo aplica un
sistema de educación progresiva, complementario de
la familia yde la escuela, que se desarrolla a partir de
la interacción de varios elementos los que se vierten
en el desarrollo y vivencia de diversas actividades, las
que se realizan de acuerdo al método educativo guíascout, que procuran convertir al joven y a la joven en
el principal agente de su desarrollo, de manera que
llegue a ser una persona autónoma, solidaria,
responsable y comprometida.
Demanera general, los elementos que se congregan
para dar cuerpo al Método Guía – Scout son:


La educación en valores expresados en una promesa y una ley a los que se adhiere
voluntariamente.



La pertenencia a pequeños grupos (la patrulla o el equipo), que con la asistencia y
acompañamiento responsable de adultos, fomentan en niñas, niños y jóvenes el
descubrimiento y la aceptaciónprogresiva de responsabilidades, la formación de la
autonomía en la toma de decisiones tendientes al desarrollo del carácter, la adquisición
de habilidades y competencias, la independencia y confianza en sí mism o, el sentido de
servicio y, la aptitud de cooperar y conducir. El accionar de todos los componentes
anteriores brinda a los niños, niñas y jóvenes un fuerte sentido de pertenencia e...