estudiante

La literatura infantil: universal
Se entiende por literatura infantil, aquella literatura dirigida a los niños, conjunto de textos, que tanto, expertos como las sociedades han considerados aptos para niños, que contribuyen a su formación como persona y a la entretención.

Historia de la literatura infantil
No se tiene claro los antecedentes de cuando surgió la literatura infantil, sinembargo, si se tienen antecedentes de la evolución de la literatura universal. Durante su desarrollo comienzan a figurar autores, que si bien, escribieron obras para adultos, lograron cautivar a los niños, pasando inevitablemente a formar parte del repertorio de la literatura infantil, catalogados como clásicos.
Al remontarnos a los orígenes de la literatura debemos trasladarnos a la época de esplendorde Grecia, donde la literatura y el arte, entre otras, son partes de las actividades más preciadas por la sociedad griega. Surge entonces el género Lirico (poemas recitados con acompañamiento musical de la LIRA), Narrativo (mitología griega) y Dramáticos (tragedia griega). Sin duda estás artes estaban destinada a los adultos y en especial a la clase aristócrata, no obstante, es probable que, losniños comenzaron a impregnarse de ellas desde temprana edad, imitando las actitudes de los adultos en juego y mímicas, o escuchando atentamente las conversaciones de los adultos que contaban su experiencia al presenciar una obra teatral o el relato de los mitos de los dioses.
En la Edad Media no existen antecedentes de una literatura infantil. En dicha época era el Clero quien ejercía un granpoder social, por tanto, los escritores que circulaban eran controlados por la iglesia, con la finalidad de transmitir a través de ellos sus dogmas y creencias.
El contacto del niño con la literatura puede ser atribuida a los trovadores que visitaban las plazas y con sus cantares noticiaban al pueblo de os logros de las cruzadas y sus héroes, realidad que se manifestó hasta parte del Renacimiento.Uno de los escritores que circulaba en la época fue Las fabulas de Esopo que deleitaban a grandes y a chicos. Vale destacar, que en este periodo el pueblo en su mayoría no tenía acceso a una educación, por tanto, se mantenían en el alfabetismo, lo que conllevaba, que los niños se encontraban en igualdad de condiciones, y su única fuente de acceso a la literatura, fue a través del lenguaje oral.Durante el siglo XVII, el escenario literario comienza a cambiar, se inicia la literatura que versa sobre la fantasía, dado que, se plasma con la escritura todo el folclor de los pueblos europeos (mitos, leyendas y cuentos) que hasta ese momento, solo era transmitida en forma oral de generación en generación. Figuran autores como Charles Perrault y el fabulista Féliz María de Samaniego. Esentonces, a este periodo, al cual podemos atribuirle al surgimiento de la literatura infantil, destacándose obras como “los viajes de Gulliver” (Jonathan Swift), “Robinson Crusoe” (Daniel Defoe), cuyo factor común son los relatos de aventuras y el adentrarse en mundos imaginarios, inexplorados y diferentes.
Con la llegada del siglo XIX y el movimiento romántico, arriba el llamado “SIGLO DE ORO” de laliteratura (periodo artístico que comprende siglo XVI y XVII, Renacimiento y Barroco respectivamente). Muchos son los autores que figuran en este periodo, representante en sus obras los ideales de la época: antropocéntricos, amor, idealizado, naturaleza, mitología clásica y optimismo del Renacimiento; y pesimismo, escasa valoración de lo humano, exageración, la mezcla de lo bello con lo repugnante yvulgar del Barroco.
Destacan en esta época autores como: Hans Christian Andersen, hermanos Grimm, Oscar Wilde, Lewis Carroll, Robert Stevenson, Rudyard Kipling, Carlo Collo di, Mark TWAIN, Julio Verne, entre otros. Desde entonces, comienza a potenciarse el desarrollo de la literatura infantil en todas partes del mundo, una literatura especializada en temas de interés para los niños, que...