Estudiante

Ceguera Total
 
Ciegos de Nacimiento y Ciegos Adquiridos
 
Por: Jorge Pulido
 
Desde los albores más remotos de la humanidad, la ignorancia, los tabúes, las creencias místicas, la posición social y económica y los intereses ideológicos y políticos, han propiciado en buena medida la exclusión social, y la discriminación de quienes son distintos a los demás. En este sentido, a lo largo de lahistoria, las personas con algún tipo de discapacidad han sido reiteradamente marginadas, menospreciadas, satanizadas, humilladas, abandonadas a su suerte, privadas de sus derechos más elementales, y en el peor de los casos, han sido asesinadas sin ninguna consideración.
  
 La ceguera ha tenido un significado por demás tenebroso, peyorativo y excluyente. La etimología misma de la palabra“ciego” nos remite invariablemente al significado de negrura, tinieblas, turbio, oculto, imperfecto, cerrado. En lo concerniente  a lo moral e intelectual, la ceguera adquiere matices aún más denigrantes: perturbado, oscuro, irracional, irreflexivo,  que actúa sin discernimiento, que carece de prudencia, y por supuesto está relacionada con la ignorancia y la falta de conciencia.
 
Además del valoragregado por parte de los pueblos eslavos, que le dieron a la palabra “ceguera” el significado de “mendicidad”, la carencia del sentido de la vista, -primordial en los seres humanos ya que por medio de los ojos se recibe el 80 por ciento de la información generada en el entorno social-, representa una verdadera tragedia, una irremediable desgracia, algo indigno y vergonzoso.
 
Hoy en día, las ideaserróneas de “una muerte en vida” y de “un insondable abismo”, tal como se concebía a la ceguera todavía hasta hace unos cuantos años, se disipan cada vez más ante los encomiables avances científicos y tecnológicos. La tiflología (el estudio de los ciegos) nos ofrece nuevas y más promisorias perspectivas para la integración de los faltos de vista a la educación formal, al trabajo digno, al sanoesparcimiento y a la superación personal en igualdad de derechos y responsabilidades que el resto de la sociedad.
 
La ceguera total se presenta en forma congénita, por causa de alguna enfermedad, desnutrición o un accidente. Es la pérdida completa, -y muchas de las veces, irreversible-, del sentido de la vista. El individuo tiene una nula percepción de su entorno visual, o tiene apenas una muy ligeracaptación de luz y sombras pero no es capaz de distinguir imágenes.
 
IMPACTO EMOCIONAL.
 
Todo ser humano que presenta algún tipo de discapacidad requiere de un tratamiento rehabilitatorio que le permita, en primer lugar, la cabal aceptación de sus limitaciones y aprenda, en consecuencia, a superarlas mediante el uso de recursos alternativos que le den, al mismo tiempo,  la posibilidad de serautosuficiente en su vida cotidiana. En el caso de las personas ciegas, desde hace tiempo se aplican una serie de técnicas de rehabilitación, que han dado resultados satisfactorios. Sin embargo, ninguna técnica rehabilitatoria de autosuficiencia es plenamente efectiva si no va aunada a una terapia psicológica.
 
La rehabilitación psicológica del falto de vista está encaminada fundamentalmente aproporcionarle a la persona con esta discapacidad los elementos emocionales suficientes que la conduzcan a su total integración social.
 
La experiencia clínica ha demostrado con el paso de los años que en el caso de las personas ciegas, no son tanto las facultades físicas las que están minadas como las emociones y la percepción de la realidad, por lo tanto se requiere de un encausamiento de laconducta. El siguiente paso consiste en darle el entrenamiento debido a las facultades físicas entorpecidas o no desarrolladas tras la ausencia del sentido de la vista.
 
La psicología de los individuos ciegos es muy distinta cuando se trata de ciegos de nacimiento, personas que pierden la vista a una determinada edad, quienes solo presentan una marcada disminución en la agudeza visual,...