Estudiante

1. INTRODUCCIÓN:

Por medio de la elaboración de este trabajo, podremos llegar a conocer acerca de aquellas enfermedades que pueden diagnosticar los niños en cierta etapa de su crecimiento, evaluando de esta manera cuales son los mejores pasos a seguir y qué medidas se deben de tomar en cuenta para ejercer una acción apropiada para cada una de estas enfermedades.
Conoceremosenfermedades que varías desde una simple gripe, hasta enfermedades congénitas. Para la explicación de que es la enfermedad, porque se produce, cuales son los principales síntomas a los que debemos tomar en cuenta, como se puede hacer un diagnóstico seguro, como puede prevenirse, como se debe tratar y en qué casos es recomendable acudir al pediatra; expondremos las diversas enfermedades más comunes por lasculaes son hospitalizados los niños en el Hospital Civil de Ipiales, para que así el uso y empleo de esta guía se facilite para todas aquellas personas que el día de mañana puedan necesitar información al respecto.
La diversidad de enfermedades que se tratarán a continuación, son aquellas más comunes en los niños, aquellas que nos pueden tomar por sorpresa sin saber ni siquiera que existen,y otras que son comunes y fáciles de detectar. Es importante manejar todo este tipo de información.
Como futuros/as profesionales nos parece que dé es gran importancia manejar este tipo de información que vamos a ver a continuación, ya que nosotros/as tendremos un contacto directo con los niños, así que debemos de estar preparados/as para enfrentar diversas situaciones como las enfermedadesque algún día puedan presentar nuestros pacientes.

2. JUSTIFICACIÓN:

Dentro de las pedagogías que maneja la universidad, es claro establecer la forma teórico-práctica de consolidar el conocimiento; dentro de la práctica realizada es fundamental establecer la importancia y la finalidad que tuvo de hacerla dentro de las 4 semanas, en donde se pudo poner a prueba la solidez,coherencia y pertinencia de los enfoques teóricos, metodológicos aprendidos en clase posibilitando a su vez, el desarrollo de una serie de competencias que nos permitan un mejor acercamiento a la realidad propia de nuestro contexto ocupacional.
El fomentar la educación, promoción, prevención y prestación de servicios de la salud que nos permite un acercamiento a la comunidad y a su vez brindarles unservicio de calidad y calidez para aportar a mejorar su estado de salud.
Además tuvimos la oportunidad de desempeñarnos dentro de un equipo de trabajo interdisciplinario que nos posibilite aprender a trabajar con otras disciplinas como es la Pediatría de manera integrada.
Dentro de esta práctica se pretende desarrollar habilidades y destrezas que permitan fortalecer la experiencia decada estudiante para formarse como futuro profesional.

3. OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA

* Tener la capacidad de conocer, diagnosticar y solucionar los problemas individuales en el niño desde el período de recién nacido hasta la adolescencia.
* Estar capacitado para la prevención de las enfermedades infantiles y ser promotor de la salud de los mismos.
* Ser educador y orientador,tanto de padres de familia como del personal médico y de otras disciplinas relacionadas con la salud del niño (psicólogos, trabajadores sociales, nutricionistas, terapistas del lenguaje, terapistas físicos, entre otros).
* Estar capacitado para ser líder en cualquier trabajo en equipo que propenda por el bienestar del niño y actuar en todas las circunstancias de su profesión como el defensorprimario de sus derechos.
* Caracterizar al infante y la madre como sujeto de atención de enfermería.
* Planificar, ejecutar, evaluar procesos de promoción de salud a nivel de individuos y de grupos como parte integral del equipo multidisciplinario por medio de visitas domiciliarias y charlas educativas.
* Aplicar métodos, técnicas y procedimientos integrales de salud y enfermedad del...