Estudiante

El Principito
Este ensayo tiene como fin mostrar algunos de los problemas filosóficos del libro “Él principito” de Antoine de Saint-Exupéry (1900 – 1944), un escritor y aviador francés, quiennos muestra en su famosa obra como las personas con el paso de los años pierden la esencia de las cosas y dejan de tener la imaginación y la curiosidad que tenían cuando niños, viéndose influida suforma de pensar, ser creativos con el entorno en el que se encuentran, moldeando a las personas conforme al prototipo que ha generado una sociedad.

En el primer capítulo de este libro deAntoine de Saint-Exupéry nos dice la siguiente frase “Las personas mayores nunca comprenden nada por si solas ya es cansador para los niños darle siempre explicaciones”. Las personas mayores estánsaturadas en sus interpretaciones, sus ojos y oídos están cerrados a todo lo que no sea lo dictado por el orden social. El bien y el mal, lo conveniente y lo inconveniente, lo bello y lo feo, soncategorías impuesta por una educación que ciega nuestra mirada a todo lo que no sea anodino.

Hay una cuestión que veo planteada en la obra ¿existe objetividad o solo interpretaciones?

Podemosdefinir la objetividad como una cualidad es decir, diferencia e identifica a las personas o cosas, o más bien la mirada que tenemos sobre ellas, es decir que es todo aquello que el sujeto puedeconocer, comprender o sentir, la interpretación es la acción de referir un signo a su significado, aclarando así su sentido.
Tomando en cuenta el pensamiento de Michel Foucault ( 1926- 1984) Filósofofrancés. Estudió filosofía en la École Normale Supérieure de París y, ejerció la docencia. su visión sobre la interpretación argumenta que en el xix hay una forma interpretativa diferente que ha sidofundada por Marx, “ si las técnicas de interpretación del siglo xvi son dejada en suspenso por la evolución del pensamiento occidental en el siglo xvii y xviii”, es así que según Foucault el...