Estudiante

Breve biografía de Elisabeth Kübler-Ross

La Dra. Elisabeth Kübler Ross nació en Zurich, Suiza el 8 de julio de 1926. Era una de tres hermanas trillizas. Se fugó de la casa de sus padres a los 16 años de edad e ingresó como voluntaria de hospital durante la Segunda Guerra Mundial hasta que se matriculó en al universidad para estudiar medicina en el 1951. Estudió medicina en contra de lavoluntad de su padre en la Universidad de Zurich. Su padre quería que ella trabajara como sirvienta en la casa o de secretaria en su negocio. Mientras estudiaba medicina, conoció a Emanuel Robert Ross, un estudiante de medicina con el quien se casó. Luego se mudó a los Estados Unidos de América en el 1958 y se convirtió en ciudadana americana en el 1961. Trabajó su internado en el Hospital de laComunidad de Glenn Cove, Long Island. Luego se especializó en psiquiatría en su residencia en el Hospital del Estado de Manhattan.
Durante la guerra ayudó en los hospitales y en los campos de refugiados. Fue en uno de los campos de concentración de Polonia donde se vio profundamente impactada por el proceso de ejecución en masa bajo las cámaras de gas a los que allí refugiaban. Le conmovieronparticularmente las mariposas talladas en las paredes dentro de las cámaras de gas que luego se dio a la tarea de investigar que eran los niños quienes estaban próximos a ejecutar quienes las tallaban. Fueron estos dibujos los que le calaron tan profundo en su ser que la inspiraron a indagar más sobre qué procesos psicológicos pasaban aquellas personas que ya sabían eran sentenciadas a una muertedefinitiva. Fue este el hincapié de su trabajo pilar On Death and Dying publicado en el 1969.
Luego de culminada su residencia en el Hospital de la Ciudad de Manhattan se dio cuenta que el trato de los pacientes con enfermedades terminales carecía de protocolos psicológicos a seguir. Fue entonces que enfrentó este asunto trayéndoles una paciente enferma de leucémia, con tan sólo 16 años, frente aun salón de clases e invitó a los residentes y otros estudiantes de medicina a hacerle preguntas personales o de cómo se sentía ante su inminente muerte por causa de la enfermedad. Fue allí en donde por primera vez se dieron cuenta del coraje y la crudeza de sentimientos encontrados que tenían estos pacientes pero en carne propia.
Luego de esto, la Dra. Kübler-Ross se dedicó a escribir sobresu módulo de implementar el entendimiento de “Las cinco etapas de duelo” del paciente en espera de morir. Prosiguió a trabajar con pacientes de SIDA y niños con SIDA en un hospicio durante los tiempos de la epidemia de esta enfermedad.
Publicó alrededor de 20 libros de diferentes temas pertinentes a los procesos de duelo del paciente. Entre ellos están: On Death and Dying, On Grief andGrieving, On Children and Death, The Cocoon and the Butterfly, The Meaning of Suffering, To Live Until we Say Goodbye, The Tunnel and the Light y The Hospice Handbook: A Complete Guide entre otros.
Para ella, su proceso de entrada a su muerte no fue la más fácil. Se retiró luego de sufrir 5 derrames y se mudó a Arizona en el 1995 en donde quedó parcialmente paralizada y en silla de ruedas. En el2002 se mudó para un hospicio en donde falleció por causas naturales junto a sus seres queridos el 24 de agosto de 2004. Fue exaltada al “National Women’s Hall of Fame” en el 2007.



Modelo Kübler-Ross: “Las cinco etapas de duelo”

Las siguientes son las cinco etapas de duelo identificadas según la aplicación del modelo de enfermería creado por la Dra. Elisabeth Kübler-Ross:
1. Negación.Es la etapa de las preguntas: “¿es cierto?”, “¿es posible que haya podido suceder?”, “¿por qué?”. Se define por la sensación de incredulidad: no creemos lo que está sucediendo o va a suceder. Nos negamos a aceptar lo que ocurre porque “es demasiado fuerte para ser cierto”. Nuestra psique se rebela ante este proceso. Puede conllevar dosis de insensibilidad y de preguntarnos a nosotros mismos...