Estudiante

Páginas: 2 (451 palabras) Publicado: 6 de diciembre de 2012
Republica Bolivariana De Venezuela
Caracas 07 de noviembre de 2012
U.E.P.PBRO. “Alfonso Cobos López”
Materia: Química
Alumno: Luis Adrian #17


Marie Curie y la reactividad



Nació enVarsovia (Zarato de Polonia, Imperio ruso), donde vivió hasta los 24 años. En 1891 se trasladó a París para continuar sus estudios. Fundó el Instituto Curie en París y en Varsovia. Estuvo casada con elfísicoPierre Curie y fue madre de Irène Joliot-Curie (también galardonada con el Premio Nobel, junto a su maridoFrédéric Joliot-Curie), y de Eva Curie.
Marie y Pierre estudiaron las hojas radiactivas,en particular el uranio en forma de pechblenda, que tenía la curiosa propiedad de ser más radiactiva que el uranio que se extraía de ella. La explicación lógica fue suponer que la pechblenda conteníatrozos de algún elemento mucho más radiactivo que el uranio.
También descubren que el torio podía producir radiactividad. Tras varios años de trabajo constante, a través de la concentración de variasclases de pechblenda, aislaron dos nuevos elementos químicos. El primero, en 1898, fue nombrado como polonio en referencia a su país nativo. Polonia había sidoparticionado en el s. XVIII entre Rusia,Prusia y Austria, y la esperanza de Skłodowska-Curie fue nombrar al elemento con su país nativo para atraer la atención hacia su pérdida de independencia. El polonio fue el primer elemento químicoque recibió su nombre por razones políticas.3 El otro elemento fue llamado Radio (Ra) debido a su intensa radiactividad. Siempre trabajaron en estos años en un cobertizo y Pierre era el encargado desuministrar todos los medios y artilugios para que Marie trabajara. Pierre tenía temporadas de una gran fatiga que incluso le obligaba a reposar en cama, además de que los dos sufrían quemaduras y llagasproducidas por sus peligrosos trabajos radiactivos. Poco después Marie obtuvo un gramo de cloruro de radio, lo que consiguió tras manipular hasta ocho toneladas depechblenda. En 1902 presentan el...
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