Estudiante

Páginas: 4 (813 palabras) Publicado: 8 de enero de 2013
studiESCUELA SECUNDARIA
DIURNA Nº286
MAESTRO LAURO AGUIRRE
Estadísticas del Examen Diagnostico
Matemáticas
Profesora: Paola Santos Reza
Alumnos: Erick Antonio Ramírez Méndez
Daniela LozaLópez
Mitzi Yazbeth López Elisalde
Pérez Rodríguez Julio Armando
Luis Fernando Falcón Maldonado
Grado y Grupo: 3ºc
Ciclo Escolar: (2012 2013
INDICE
* PRESENTACION………………3

*INTRODUCCION………………4

* EXAMEN DIAGNOSTICO….5
Y ESTADISTICA

* GRAFISCAS…………………….......7

* CONCLUSION………………………9

* FUENTE DE INFORMACION…10
¿Y de que se trata?

Este tema deEXAMEN DIAGNOSTICO Y ESTADISTICAS de matemáticas. Se tratara de buscar el índice de las graficas de APROVADOS y NO APROVADOS
de los alumnos de 3ºc con el fin de comprobar y demostrar losresultados obtenidos por cada alumno. lo que indicara cuáles son sus cualidades ,aprendizajes. Y con esto realizar y analizar que tanto vamos preparados para los temas a seguir de ALGEBRA y con esto poderbasarnos en los resultados para poder saber en qué aspectos estamos bajos y poder poner más desempeño y fortalecer los aspectos en los que estamos mal como también en los queestamos bien. pero no solo se trata de de el nivel intermedio y si no llegar hasta el punto más alto de nuestro estudios.

¿Y cómo se realizo?
Este tema se desarrollo atreves de losresultados de los índices de reprobados y no aprobados con base a los datos obtenidos se realizaron las graficas y con el procedimiento de las operaciones Ejemplo:
29x100 /600
Que esto significael 29 es el numero de acierto en la pregunta sea buena o sea mala después de multiplica por el 100 que es el % y después se divide entre 600 que es el número total de los acierto correctos de talprueba lo que daría el resultado en porcentaje.

EXAMEN DIAGNOSTICO Y ESTADISTICA
La estadística es una ciencia formal que estudia la recolección, análisis e interpretación de datos, ya sea...
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