Estudiante

EL CONTEXTO COMO ESCENARIO PARA COMPRENDER LA PROBLEMÁTICA EDUCATIVA Y CURRICULAR

ACTIVIDAD BASICA:
1. Respondo, de acuerdo con mi experiencia y saber:
* ¿Qué significan para mi losconceptos de contexto, educación, sociedad, pedagogía y currículo?
Contexto:
Educación: Es la forma por la cual cada ser humano tiene un crecimiento formativo, que en muchos casos no siempre es elmejor. Teniendo como principio el momento en el que nacemos.
Sociedad: Es todo aquello que abarca una población o un conjunto de personas.
Pedagogía: Es la forma por la cual se comparten conocimientos.Currículo:
* ¿ Que relación existe entre contexto, sociohistorico y currículo?
* Desde sus experiencias o expectativas como futuro profesional de la educación, ¿considera posible aportar a latransformación social desde los procesos educativos que se llevan a cabo en las instituciones educativas?
Considero que la educación que se esta entregando en las instituciones educativas, es de muypésima calidad, ya que los estudiantes egresados de distintas instituciones no tienen convicción ni creen en ellos mismos para lograr fortalecer las habilidades desarrolladas a lo largo de supermanencia en ella. Pienso que se debería cambiar radicalmente la manera de enseñanza, y principalmente que este dirigida a niños que apenas estén empezando sus estudios primarios para así darles unenfoque, y fortalecer sus aspiraciones.
2. Reflexiono acerca de la siguiente lectura (Delors 1996)
¡COMPRENDER AL MUNDO COMPRENDER AL OTRO¡



3. De acuerdo con la lectura y sus propiasexperiencias, responda los siguientes interrogantes.
* ¿Cuál debería ser la finalidad de la educación en un momento histórico como el que estamos viviendo?
Darnos las pautas necesarias paracomprendernos a si mismos y a los demás, aprender a conocer al mundo sin dejar atrás nuestras raíces teniendo en cuenta, que la diversidad de culturas es muy grande, contribuir al nacimiento de un nuevo...