Estudiante

AÑO LECTIVO 2012 – 2013
GRADO/CURSO : QUINTO PARALELO: A-B-C-D-E-F
ASIGNATURA : MATEMÁTICA
DOCENTE (S) : LIC. GRACE ROBALINO
1. BLOQUES Y OBJETIVOS
1.1 Bloque No. 01:
 Objetivo: Contar,ordenar, comparar, medir y estimar números de hasta seis cifras para
vincularlos con el aspecto y las dimensiones matemáticas de sus actividades c
cotidianas.
Medir y estimar medidas de ángulosempleando plantillas y el graduador para
una mejor comprensión del espacio que los rodea.
1.2 Bloque No. 02:
 Objetivo: Aplicar estrategias de conteo y procedimientos de cálculo de suma y resta connúmeros de hasta seis cifras, para resolver problemas de la vida de su
entorno.
Medir y estimar longitudes y perímetros de triángulos, paralelogramos y
trapecios con medidas y unidadesconvencionales para una mejor
comprensión del espacio cotidiano mediante la manipulación de figuras
geométricas y materiales concretos.
1.3 Bloque No. 03:
 Objetivo: Aplicar las estrategias de conteo yprocedimiento de cálculo de multiplicación
y división con números de hasta seis cifras, para resolver problemas de la vida
cotidiana de su entorno.
Medir y estimar medidas de tiempo con unidadesconvencionales para una
mejor comprensión del espacio cotidiano.
2. TEMARIO/CUESTIONARIO
1. Completar series numéricas ascendentes y descendentes.
2. Ubicar en la tabla posicional con cantidadeshasta de sexto orden.
3. Ordenar de mayor a menor con cantidades hasta de sexto orden.EJERCITO ECUATORIANO
UNIDAD UNIDAD EDUCATIVA MILITAR “ELOY ALFARO” CÓDIGO
NOMBRE TEMARIO - CUESTIONARIO VERSIÓN1.0
4. Realizar relaciones de orden mayor que, menor que y antes, entre o después con cantidades
hasta de sexto orden.
5. Escribir como se lee los números con cantidades hasta de sexto orden.
6.Realizar la descomposición de los números con cantidades hasta de sexto orden.
7. Escribir al dictado números con cantidades hasta de sexto orden.
8. Resolver sumas con agrupación y restas con...