Estudiante

Páginas: 2 (448 palabras) Publicado: 2 de marzo de 2013
@LA ECONOMIA: La economía se vale de la psicología y la filosofía para explicar cómo se determinan los objetivos; la historia registra el cambio de objetivos en el tiempo, la sociología interpreta elcomportamiento humano en un contexto social y la política explica las relaciones que intervienen en los procesos económico
DIVISION BASICA: Atendiendo a la finalidad de su estudio, podemosdistinguir entre Economía Positiva y Economía Normativa. Tomando como punto de referencia algunos apuntes históricos, la diferencia data de los escritos de Sénior y Stuart Mill. En la segunda mitad del sigloXIX , se identificaban con el “ser” y el “deber ser”, con proposiciones objetivas y las evaluaciones prescriptivas. Se diría, por tanto, que la Economía Positiva se refería a los hechos, mientras quela Economía Normativa se ocupaba de los valores, de “lo que debería ser”.
MERCANTILISMO: esta teoría se basaba en el proteccionismo al comercio nacional, aumento de exportaciones, establecía barrerasa las importaciones. Poseía distribución de clases sociales desiguales. Se especializaba en los sectores económicos sociales. En sus factores productivos (capital, mano de obra) la mano de obra erabarata. Presentaba la tenencia de metales preciosos... Es importante señalar que aunque esta corriente económica ya no es viable (pues un pais no puede subsistir eternamente a cuestas de otro) algunosde sus postulados como lo es la protección a las industrias y los subsidios aun hoy en día se siguen empleando.
FISIOCRACIA: La fisiocracia o fisiocratismo era una escuela de pensamiento económico delsiglo XVIII fundada por François Quesnay y Anne Robert Jacques Turgot en Francia. Afirmaba la existencia de una ley natural por la cual el buen funcionamiento del sistema económico estaría aseguradosin la intervención del gobierno. Su doctrina queda resumida en la expresión
ECONOMIA ESCUELA CLASICA: La economía clásica, también conocida como Economía política, es una escuela de pensamiento...
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