Estudio de comunidad

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO

ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA

DIVISIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES

GUÍAS PARA ELABORAR EL DIAGNÓSTICO SITUACIONAL DE LAS DIFERENTES INSTITUCIONES DONDE SE UBICA EL

PASANTE DE SERVICIO SOCIAL

2005

GUÍA PARA ELABORAR EL PROGRAMA DE

TRABAJO PARA EL SERVICIO SOCIAL

OBJETIVOS

• Contar con un elemento de trabajo quepermita instrumentar las acciones de enfermería en el servicio social.

• Permitir la valoración de las actividades programadas con los avances obtenidos.

• Coadyuvar en el logro de la vinculación teoría-práctica.

Los componentes que debe contener el programa de trabajo en servicio social son:

INTRODUCCIÓN

1. En forma breve se presentará una descripción delcontenido del programa, problemas que pretende resolver, su aplicación, factibilidad y partes que lo constituyen.

2. OBJETIVO

Precisar los logros que se pretenden alcanzar al término del servicio social.

3. LIMITES

Señalar los límites en cuanto a:

• Lugar o servicio

• Tiempo o período asignado

•Grupo de trabajo a quienes se aplicarán las acciones y quienes se benefician.

4. RECURSOS HUMANOS

• Enunciar los recursos humanos disponibles para la realización del programa.

5. ACCIONES DE ENFERMERÍA

• Técnicas

• Administrativas

• Docentes

• Investigación

6.METAS

• Anotar del volumen de actividades que se calcula realizar para alcanzar los objetivos deseados y así evaluar la eficiencia del programa.

7. EVALUACIÓN

• Con base en los objetivos y metas planteados enlistar los indicadores que permitan determinar la eficacia y eficiencia de las actividades a desarrollar.

8. BIBLIOGRAFÍA• Anotar en orden alfabético, las referencias bibliográficas utilizadas para el desarrollo de este programa.

9. ANEXO: Cronograma

• Esquematización de la calendarización de actividades de enfermería a desarrollar durante el Servicio Social.

LINEAMIENTOS PARA ESTUDIO DE COMUNIDAD

1. Generalidades.

o Datos de identificación• Nombre

• Ubicación

• Límites

• Croquis

2. Antecedentes históricos sobresalientes.

3. Datos geográficos.

o Delimitación y extensión territorial

• Clima

• Flora y fauna

• Vías de acceso

4. Demografía yhechos vitales.

o Población total

o Densidad de población por regiones

o Grupos de población por:

1. Edad y sexo

2. Estado civil

3. Alfabetismo

4. Ocupación

5. Ingreso económico

o Hechos vitales6. Natalidad

7. Nupcialidad

8. Morbilidad

9. Mortalidad general y específica

5. Condiciones ambientales de la comunidad.

o Saneamiento ambiental

10. Servicios públicos:

11. Abastecimiento de agua: fuentes, protección y medios de potabilización.12. Disposición de excretas y basuras.

13. Control de fauna transmisora.

14. Condiciones de limpieza de lugares públicos (cines, mercados, iglesias, etc.)

15. Conservación de parques y jardines.

16. Principales contaminantes.

o Vivienda

17. Tipo de vivienda...
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