Estudio de docencia

Valoración: Utilizar la siguiente escala

|GRADO DE IMPORTANCIA |
|EXTREMADAMENTE IMPORTANTE |Indicadores cuyo cumplimiento se constituyen en un requisito imprescindible, esencial, para la |
|8-10 |calidad de lainstitución. |
|MUY IMPORTANTE |Indicadores cuyo cumplimiento se constituyen en un requisito básico más no imprescindible para la |
|6-7.9 |calidad de la institución. |
|IMPORTANTE|Indicadores cuyo cumplimiento se constituyen en un requisito mínimo, pero que le agregan valor a |
|4-5.9 |la calidad de la institución. |
|MEDIANAMENTE IMPORTANTE ||
|2-3.9 |Indicadores que aunque siendo importantes para la calidad de la institución no la afectan |
| |directamente; por tanto, admiten cierto grado de flexibilidad en cuanto a su cumplimiento. |
|POCO IMPORTANTE |Indicadores que poseen un carácter secundario ya que siendoimportantes no afectan directamente la|
|0-1.9 |calidad de la institución. |

|Característica 7. Deberes y derechos|22. Reglamentación clara y | |51. Información verificable sobre reglamento que |(RDE) |(D)|
|del profesorado. |completa de deberes, derechos, | |contemple estos aspectos para las diferentes formas de | | |
|La institución cuenta con un |régimen disciplinario, y | |vinculación de profesores que tiene establecidas la | ||
|estatuto de profesores en el que se |participación de los profesores| |institución | | |
|definen, entre otros aspectos, sus |en los organismos de gobierno | || | |
|deberes y derechos, el régimen |de la institución. | |ACUERDO SUPERIOR 007 DE 2003 – ESTATUTO DOCENTE | | |
|disciplinario, su participación en | | || | |
|los órganos directivos de la | | | | | |
|institución y los criterios | || | | |
|académicos de vinculación a la | | | | | |
|institución. Dichos estatutos se |...