Estudio de prefactibilidad para un asilo

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ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN

Presentado por

Iván Díaz Tatis

Jennifer Mendoza Morales

Adriana Vitola Benítez

Profesor

ING. ALIRIO ESTUPIÑAN PAIPA

UNIVERSIDAD DEL NORTE

DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

Capitulo 1. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA Y EL PROYECTO

IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

ANTECEDENTESUsualmente se dice que los jóvenes y adolescentes no leen, y que no se interesan por lo que sucede en el entorno social, político y económico en el que se encuentran. Por esta razón, presentan un bajo nivel de lectura, pero el interrogante que se formula a diario es por qué razón sucede esto.

En el 2005 el DANE realizó una encuesta sobre el consumo de libros en el cuarto trimestre del 2005, conel fin de:

• Conocer el comportamiento de los lectores.

• Explorar la demanda y acceso al servicio de biblioteca.

• Obtener indicadores de hábitos de lectura.

• Evaluar los gastos en libros dentro de los hogares colombianos.

La población a la que se encuestó fueron personas con 12 años y más en las zonas urbanas y área rural que, en el total nacional, correspondenacerca de 33.851.000 personas que son aproximadamente el 75.5% de la población total del país.

Alguno de los datos más relevantes que mostró la encuesta fueron:

• El número promedio de libros leídos por los colombianos se redujo en un 25%. Entre la población que afirmó leer habitualmente, el número de libros por año pasó de 6 en el año 2000 a 4,5 en el 2005.

• Para toda la poblaciónen edad de trabajar (PET), en las once ciudades comparables entre los años 2000 y 2005, esa cifra pasó de 2,4 libros leídos por año a 1,6.

• El tiempo dedicado a la lectura por gusto o entretenimiento cayó 9 minutos entre 2000 y 2005. Es decir, de 43 a 32 minutos en promedio cada día.

• Los principales motivos para comprar libros tuvieron que ver con requisitos escolares yuniversitarios (35%) y la necesidad de adquirir conocimientos (30,8%). Sólo un 16,6% mencionó la lectura por entretenimiento como una razón para comprar libros.

• Aunque el estrato que predomina entre los lectores es el 3, y la actividad principal es el trabajo, hay una mayor propensión a la lectura por parte de las personas que pertenecen al estrato 6 y de la población cuya actividad principal es elestudio.

• Quienes leyeron una mayor cantidad de libros (5,5 libros en promedio por lector) están en Cartagena y los que menos leyeron (3,2 libros por lector) están en Barranquilla.

AKI VA EL ARBOL NEGATIVO!!!

EXPLICACIÓN DE LAS CAUSAS

• Malos hábitos de lectura: Las personas no acostumbran a leer por gusto, sino por obligaciones ya sean laborales o estudiantiles.

•La cultura de leer no es promovida: No se realizan campañas publicitarias para concientizar a la juventud de la importancia y los beneficios de la lectura.

• Desinterés en los padres para fomentar el hábito de la lectura: Hoy en día los padres prefieren regalar juguetes, películas o video juegos a los niños, en vez de libros que los incentiven a leer diariamente.

• Desinterésdel gobierno: Tienen prioridades en otro tipo de proyectos y no le brindan la importancia necesaria a proyectos educativos que motiven a las personas a leer.

• Preferencia por otros medios distractores: Los jóvenes y niños prefieren realizar otro tipo de actividades que dedicarle tiempo a la lectura.

• Internet, Televisión, video juegos, etc.: Son los medios distractores preferidospor los niños y jóvenes hoy en día.

• Falta de infraestructura que ayude a incentivar la lectura en la ciudad de Barranquilla: Actualmente no hay suficientes bibliotecas ni lugares enfocados a promover la lectura.

• Corrupción: Barranquilla es una de las ciudades donde se presentan más casos de corrupción, especialmente en los proyectos gubernamentales, ya que el monto...
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