Estudio d familia

INDICE

• INTRODUCCION……………………………………………………………....2
• TEORIAS………………………………………………………………………..3
Teoría enfermera del déficit de autocuidado……………………………….…3
Modelo de promoción de la salud………………………………………….…..5
• APLICACIÓN DE LA TEORIA EN LA FAMILIA DE ESTUDIO…….….6
• CONCLUSION………………………………………………………………...16
• BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………17
• ANEXO Nº1,genograma…...…………………………………………………18
• ANEXO Nº2, ecomapa…...……………………………………………………19

INTRODUCCION

La familia es considerada la unidad básica de la sociedad; como tal es un objetivo importante de abordar y de fortalecer, por ser la formadora de los actores sociales, cumpliendo diversas funciones. Es por ello que la enfermería, como disciplina que se interesa por el bienestar integral de las personas, también centra suaccionar en la familia, a través de la promoción de salud, la educación, el fomento del autocuidado, e intervenciones específicas según las necesidades individuales, considerando su medio ambiente, y los factores que pueden influir positivamente como también en forma negativa.

A continuación, se desarrollará el estudio aplicado a la familia Contreras Cerda, de la comuna de Chiguayante ypertenecientes al consultorio Chiguayante, comenzando con las bases teóricas que guían el estudio, luego antecedentes de la familia incluyendo genograma y ecomapa para luego desarrollar las intervenciones de enfermería, que consta de diagnóstico enfermero, y 6 visitas realizadas a dicha familia.

TEORIAS

“LA TEORIA ENFERMERA DEL DEFICIT DE AUTOCUIDADO”
DOROTHEA OREM

La teoría de Orem tiene porfundamento el concepto de autocuidado, el cual se define como: “la práctica de las personas maduras o que están madurando, inician y llevan a cabo en determinados períodos de tiempo, por su propia parte y con el interés de mantener un funcionamiento vivo y sano, y continuar con el desarrollo personal y el bienestar”; son actos, actividades propias del individuo, las cuales son aprendidas y soninfluenciadas por la cultura, las creencias, los hábitos y costumbres de la familia y la sociedad; también se ven afectadas por la edad, etapa del desarrollo y estado de salud, todo esto puede alterar la capacidad del individuo para realizar estas actividades de autocuidado las cuales, si son llevadas a cabo eficazmente, contribuyen a la integridad y al desarrollo de quienes las realizan.Enfermería se ocupa de la necesidad de autocuidado de las personas, para conservar la vida y la salud, entregando las herramientas necesarias para que los individuos puedan asumir la responsabilidad de su propio cuidado, como también para recuperarse de una enfermedad o lesión y enfrentar los efectos ocasionados por estas situaciones, aquí la función de enfermería se centra en la necesidad de autocuidado del individuo, en que el paciente es incapaz de satisfacerla por él mismo.

Orem define su teoría de déficit del autocuidado como una teoría general compuesta por tres teorías relacionadas:
• La Teoría del autocuidado, que describe cómo y porqué las personas cuidan de sí mismas
• La Teoría de déficit de autocuidado, que describe y explica como la enfermería puede ayudar a las personas.• Teoría de sistemas de enfermería, describe y explica las relaciones que hay que mantener para que se produzca la enfermería

Términos utilizados en este modelo:

Autocuidado: Actividades que realiza una persona por sí misma (cuando puede hacerlo) y que contribuyen a su salud
Deficiencia de autocuidado: Falta de capacidad del individuo para realizar todas las actividades necesarias para unfuncionamiento saludable.
Necesidad de autocuidado: necesidad universal, relacionada con la obtención u obstaculización de la salud
Demanda de autocuidado: medidas terapéuticas requeridas para satisfacer las necesidades.

Principales supuestos de la teoría:

• Los seres humanos requieren estímulos continuos, deliberados, de ellos y de su entorno para sobrevivir y funcionar de...