Estudio

1-Trabajo de simulación: Selección natural.










a- ¿Cuál es el color predominante en los círculos que se recogieron? ¿Cuál es el más escaso? El predominante es el naranja y el másescaso es el blanco y el gris.
b- ¿Varían los resultados a medida que se repite el ejercicio? Si, varían.
c- ¿A quién representa el compañero que recogió los círculos durante la simulación? Alambiente.
d- Según el animal asignado a cada color, ¿Cuál es el más susceptible de extinguirse? El pez.
e- ¿Qué relación encuentran entre los resultados de esta práctica y los conceptos planteados eneste capítulo? La relación que encontramos fueron elegidos la mayor cantidad de círculos naranjas y los menor elegidos fueron los grises y blancos, esto se relaciona con la selección natural y losindividuos presentan variaciones.
(Grafico de barras)

















2-Análisis de texto control biológico.
a- Lee y subraya las ideas más importantes de las páginas 54 y 55.
b-Realiza un punteo de idea con los datos más importantes de cada texto.
c- A partir de lo leído y según su opinión se favorece la selección natural de las especies elegidas para el control biológico deplagas.
d- En nuestro país se ha sugerido cultivar centeno, más económico junto al trigo, para que los loros barraqueros arranquen este cultivo en lugar del otro que es más costoso. ¿Crees que esopermite lograr un equilibrio entre la producción y la conservación de una especie nativa? ¿Por qué?
e- Busca más información sobre el tema del control biológico de plagas.
f- ¿Qué relación encuentrasentre los temas trabajados en esta lectura y los conceptos estudiados en el capítulo?

2-
b- Desventajas del control biológico
Primeras plagas animales, liberados por el propio ser humano.
Unosde los primeros animales liberados fueron los conejos.
Para que los conejos no se dispersen los colonos y agricultores estaban confiados de los zorros.
Ellos tenían la desventaja de que este...