Estudio

- Ensayo personal.

¿Es posible una educación ético – moral en nuestras escuelas?
                   
En nuestra década la educación moral (o educación de los valores) se ha convertido en un temarelevante en la educación. “Hoy los niños y jóvenes asisten a un proceso de globalización nunca antes experimentado. Esto trae como consecuencia que la moral de las costumbres sociales sea cada vezmás compartida e incorporada a los propios “estilos de vida” y a los procesos de transculturación….”(Leiva).
Los docentes nos encontramos en un escenario ético – moral lleno de desafíos, laglobalización, la tecnología, los medios de comunicación, la era de la información rápida y accesible, la época de lo efímero, donde rápidamente cambiamos, siempre en búsqueda de necesidades que nosotros mismoscreamos para obtener placer, todo esto sin medir las consecuencias, consecuencias que hoy en día se ven reflejadas en el aula en los niños y niñas y jóvenes, en sus actitudes y valores,
Creo que esposible la educación ético- moral en las escuelas, ¿requiere hoy de más esfuerzos?, si, ¿de más estrategias y paciencia?, si ¿trabajarlo en más de un periodo de consejo de curso u/o orientación?, si,¿requiere de cada minuto que estemos en el aula con nuestros alumnos desde que entran al jardín hasta que salen de la universidad?, si ¿requiere que se trabaje en clases de Lenguaje Matemáticas,Ciencias Naturales y Sociales, en todas las asignaturas, de estar pendientes en los recreos, de intervenir cuando vemos que un compañero es aislado, maltratado o discriminado, o incluso si no se saludan?,definitivamente si . El individualismo, egoísmo y competencia se incorporó por la puerta ancha en nuestros alumnos y hasta profesores, dejando en el clóset, la solidaridad, el compañerismo y las buenasintenciones. Creo firmemente y trabajaré para erradicar de mis alumnos esas actitudes. En mi vida tendré muchos alumnos, algunos, seguirán siendo los mismos, pero cada niño o niña que crea en...