Estudio

Los Niveles del Signo (Charles Morris)
Charles Morris clasificó la semiótica en tres ramas:
1. La Sintaxis
2. La Semántica
3. La Pragmática
Todos sabemos que el lenguaje verbal está constituidopor oraciones, es decir, grupos de palabras combinadas de cierta manera. Estas palabras se llaman significantes, y forman una oración enlazados entre sí mediante una relación llamada sintáctica; estasrelaciones son la primera rama que estudia la semiótica: la sintaxis.
Nivel Sintáctico: cuando se refiere a las relaciones formales de los signos entre sí.
La Sintaxis entonces, al estudiar larelación de los signos entre sí destaca la parte formal del lenguaje, el cómo hablamos, el cómo combinamos las palabras.
Pero además, cada palabra remite a un significado. Por ejemplo, en la oración“mañana no iré”, la primera palabra significa el día que sigue al de hoy. La relación del significante con su significado se llama relación semántica, y es lo que estudia la segunda rama de la semiótica: lasemántica.
Nivel Semántico: cuando engloba las relaciones del significado, entre signo y referente (es el nivel denotativo, el significado primero o léxico consignado en un diccionario)
Por supuestoque ambas ramas se influyen mutuamente, por ejemplo: lo sintáctico influye en lo semántico, porque si yo cambio la combinación de las palabras, varía el significado. Si en vez de decir “mañana noiré” digo “no iré por la mañana”, aquí “mañana” ya no significa el día siguiente al de hoy. También lo semántico influye sobre lo sintáctico porque si quiero sacar “mañana” y poner “elefante”, es decir otrosignificado, la frase deja de tener sentido (elefante no iré) y entonces debo cambiar la sintaxis (“no iré con el elefante”).
Si la sintaxis tiene relación con el significante (eso implica cómocombinar significantes), la semántica tiene relación con el significado, y la pragmática, tiene que ver con el interprete, porque la pragmática apunta, como su nombre lo indica, al aspecto...